Glasila in revije
27. 5. 2026
V novičniku EPALE predstavljajo novosti na platformi
Novičnik EPALE, ki je izšel v začetku maja, izpostavlja nekaj zanimivih vsebin. V novem podkastu odpirajo vprašanje, kaj danes pomeni biti pismen. Branje in pisanje ostajata temeljni spretnosti,...
2026, EPALE, izobraževanje odraslih, migranti, opolnomočenje, pismenost, spletni seminar, učne poti, umetna inteligenca, vključevanje v družbo, vseživljenjsko učenje, Zgodbe skupnosti EPALE
26. 5. 2026
Majska številka Cedefopovega novičnika: kako Evropa razvija spretnosti prihodnosti?
V 162. številki svojega novičnika Cedefop izpostavlja pomen vseživljenjskega učenja in kakovostnega kariernega svetovanja v času hitrih tehnoloških, zelenih in družbenih sprememb. V ospredju je...
Cedefop, poklicno izobraževanje in usposabljanje, poklicno svetovanje, znanja in spretnosti
25. 5. 2026
Majski VKO novičnik: od mednarodnih praks do novih priložnosti za odrasle
Majski VKO novičnik poudarja pomen mednarodnega sodelovanja, vključujočega zaposlovanja ter razvoja kompetenc za vseživljenjsko karierno orientacijo odraslih. Študijski obisk Academia z naslovom...
2026, trg dela, TVU, VKO novičnik, VKO točka, vseživljenjska karierna orientacija
22. 5. 2026
Kotiček EPALE: pridružite se 27. maja
Po uspešnem začetku bo EPALE 27. maja 2026 organiziral nov spletni seminar Kotiček EPALE. Namenjen je vsem, ki želite platformo uporabljati učinkoviteje in izboljšati svoje vsebine. Enourno srečanje...
21. 5. 2026
Majske e-Novičke ACS: o vseživljenjskem učenju, povezovanju in ustvarjalnosti
V peti letošnji številki e-Novičk ACS si vseživljenjsko in skupnostno učenje podajata roke s krasnimi izkušnjami izobraževalcev odraslih. Sredi Tednov vseživljenjskega učenja so v središču utrinki z...
ACS, e-Novičke, EKP1, EKP2, EKP3, EPALE, EPUO, Erasmus+, ESS, Karavana ŠK, študijski krožki, svetovanje
12. 5. 2026
O puščanju sledi v novičniku Cipra Alp International
Citat »Dobro gre tisti, ki ne pušča sledi« pripisujejo kitajskemu filozofu Laotseju. Ko danes pogledamo okrog sebe, lahko opazimo, da ne gremo dobro. Ne le kot posamezniki, predvsem kot družba....
11. 5. 2026
Novosti v Slovenski skupnosti odprte znanosti
Slovenska skupnost odprte znanosti (SSOZ) se širi, dobiva nove člane, nove projekte in nova pooblastila. O tem in še marsičem ozaveščajo v Novičniku SSOZ. V spomin na mag. Mira Pušnika so poimenovali...
7. 5. 2026
Novičnik LLLP Insights o prihodnosti poklicnega izobraževanja in usposabljanja
Aprilski novičnik Platforme za vseživljenjsko učenje (LLLP) prinaša pregled aktualnih pobud na področju spretnosti, poklicnega izobraževanja in vseživljenjskega učenja. V ospredju so priporočila za...
5. 5. 2026
Aprilske objave v ELM: zaupanje, prepoznavnost in odpornost
Aprilska številka novičnika ELM v ospredje postavlja zaupanje v sisteme priznavanja kvalifikacij, večjo prepoznavnost strokovnjakov v izobraževanju odraslih in glas mlajše generacije. Članki...
2026, andragogika, Elm Magazine, izobraževanje odraslih, kompetence, odpornost, priznavanje kvalifikacij, priznavanje predhodnega znanja, spretnosti, trg dela, vseživljenjsko učenje
4. 5. 2026
Novičnik za družinsko pismenost: knjiga kot most med ljudmi
Aprilska izdaja novičnika o družinski pismenosti nas spomni, kako pomembno mesto ima knjiga v našem življenju. April, mesec knjige prinaša številne pobude, ki spodbujajo branje in približujejo...
2026, ACS, bralna pismenost, družinska pismenost, eNovičnik za družinsko pismenost
24. 4. 2026
Aprilski VKO novičnika: v ospredju izkušnje, znanje in vključevanje na trgu dela
VKO novičnik v najnovejši številki prinaša vsebine, ki so pomembne tudi za odrasle. Poudarjajo pomen učenja v delovnem okolju. Predstavljajo projekt Karierni Plac – Karierni center za mlade+, vabijo...
izobraževanje odraslih, trg dela, VKO novičnik, VKO točka, vseživljenjska karierna orientacija
23. 4. 2026
ICDE povezuje globalno skupnost učenja: od odprtega izobraževanja do umetne inteligence
Najnovejši novičnik ICDE poudarja, da prihodnost izobraževanja temelji na odprtosti, sodelovanju in pametni rabi tehnologije. Ključno je, da izobraževanje ostane dostopno, vključujoče in usmerjeno v...