izobraževanje odraslih Archives
19. 8. 2026
165. Cedefopov novičnik: novi podatki za prihodnje potrebe po znanju in spretnostih
Cedefop je posodobil napoved znanj in spretnosti do leta 2035. Podatki pomagajo razumeti spremembe na evropskih trgih dela. Digitalizacija, staranje prebivalstva in zeleni prehod hitro spreminjajo...
Cedefop, digitalizacija, izobraževanje odraslih, kvalifikacije, mikrodokazila, napoved spretnosti, priznavanje kvalifikacij, priznavanje znanj, spretnosti, trg dela, učni izidi, vajeništvo, zeleni prehod, znanja in spretnosti
12. 8. 2026
UIL Library Alert 29: umetna inteligenca in prihodnost učenja
Inštituta UNESCO za vseživljenjsko učenje (UIL) je izdal 29. številko mesečnega novičnika UIL Library Alert. Prinaša izbor najnovejših publikacij, raziskav in strokovnih prispevkov s področja...
andragogika, izobraževalne politike, izobraževanje odraslih, migracije, neformalno izobraževanje, poklicno izobraževanja in usposabljanja, priznavanje predhodnega znanja, raziskave, trajnostni razvoj, UIL, UIL Library Alert, umetna inteligenca, Unesco, vključenost, vseživljenjsko učenje, zaposljivost
6. 8. 2026
Julijski LLLP Insights: Spretnosti in učenje za prihodnost Evrope
LLLP predstavlja nove evropske pobude za razvoj spretnosti, vseživljenjsko učenje in poklicno izobraževanje. V ospredju so tudi aktualne raziskave, publikacije in dogodki. Poletna številka novičnika...
2026, Cedefop, EK, evropske pobude, izobraževanje odraslih, LLL Awards, LLLP, LLLP Insights, LLLWeek, OECD, poklicno izobraževanje, publikacije, spretnosti, Unesco, vseživljenjsko učenje
29. 7. 2026
Nova številka novičnika UIL: od podatkov do dobrih praks
Julijska številka novičnika UNESCO Inštituta za vseživljenjsko učenje (UIL) prinaša pregled dejavnosti, ki utrjujejo vlogo vseživljenjskega učenja pri odzivanju na različne izzive v družbi. V...
2026, GRALE 6, IRE, izobraževanje odraslih, mednarodno sodelovanje, pismenost, trajnostni razvoj, učeča se mesta, UIL, Unesco, vseživljenjsko učenje
21. 7. 2026
Julijske objave v ELM: odpornost za prihodnost dela in učenja
Julijska številka novičnika ELM nadaljuje razpravo o odpornosti – tokrat z vidika zaposljivosti in digitalne preobrazbe izobraževanja odraslih. V ospredju sta razvoj osebnih kompetenc in premišljena...
2026, digitalna orodja, digitalna preobrazba, Elm Magazine, izobraževanje odraslih, odpornost, skupnostno učenje, spretnosti, umetna inteligenca, vseživljenjsko učenje, zaposljivost
20. 7. 2026
28. UIL Library Alert o vsebini, viziji in politikah izobraževanja odraslih
Novičnik Inštituta UNESCO za vseživljenjsko učenje vabi k branju zanimivih publikacij. Izpostavljamo štiri prispevke, na povezavi jih najdete še bistveno več. Isabell Kempf v svojem prispevku v...
andragogika, izobraževalne politike, izobraževanje odraslih, neformalno izobraževanje, raziskave, UIL, UIL Library Alert, umetna inteligenca, Unesco, vseživljenjsko učenje
14. 7. 2026
Skupnosti, ki krepijo odpornost: EAEA predstavlja navdihujoče zgodbe iz vse Evrope
Najnovejši novičnik Evropskega združenja za izobraževanje odraslih (EAEA) poudarja, da so odporne skupnosti rezultat sodelovanja, vključevanja in dostopnega izobraževanja odraslih. Prispevki...
2026, aktivno državljanstvo, digitalizacija, EAEA, Grundtvig nagrada EAEA, izobraževanje odraslih, odpornost, skupnost, trajnostni razvoj, umetna inteligenca, vključenost, vseživljenjsko učenje
9. 7. 2026
Prva letošnja številka Andragoških spoznanj o izobraževanju za mir
Prva številka revije Andragoška spoznanja v letu 2026 obravnava sodobne izzive izobraževanja odraslih. Njegova vloga pri ustvarjanju bolj vključujoče, pravične in mirne družbe je izjemno pomembna....
aktivno državljanstvo, Andragoška spoznanja, demokracija, izobraževanje odraslih, izobraževanje za mir, profesionalni razvoj, socialna vključenost, udeležba
8. 7. 2026
Umetna inteligenca, spretnosti in pripadnost: odkrijte, kaj prinaša EPALE
Kako bo umetna inteligenca spremenila izobraževanje odraslih, trg dela in naše razumevanje skupnosti? Odgovore prinaša najnovejši novičnik platforme EPALE, ki odpira aktualna vprašanja o prihodnosti...
2026, digitalizacija, državljanska vzgoja, EPALE, evropske pobude, izobraževanje odraslih, pripadnost, skupnost, spretnosti, trg dela, umetna inteligenca, vseživljenjsko učenje
3. 7. 2026
Junijske objave v ELM: odpornost gradimo skupaj
Junijska številka nadaljuje tematski sklop o odpornosti. Osvetljuje jo z dveh pomembnih vidikov – skozi vlogo učiteljev in izzive digitalizacije. Prispevki poudarjajo, da odpornost ni le osebna...
2026, demokracija, digitalizacija, EAEA, Elm Magazine, izobraževanje odraslih, odpornost, skupnost, spretnosti, učitelji, vseživljenjsko učenje