a/a
Kompetence strokovnih delavcev 2018–2022
| Naziv projekta | Krepitev kompetenc strokovnih delavcev na področju vodenja inovativnega vzgojno-izobraževalnega zavoda v obdobju od 2018 do 2022 (krajše Kompetence strokovnih delavcev 2018–2022) |
| Časovni okvir | oktober 2018 – september 2022 |
| Vrednost projekta | Skupna vrednost projekta je 2.813.809,99 EUR, od tega je prispeval Evropski socialni sklad 2.251.047,99 EUR, MIZŠ pa 562.762,00 EUR. Vrednost projekta na ACS je 72.700 EUR. |
| Financerja | Naložbo sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada. |
| Kontaktna oseba | dr. Tanja Možina T: 01 5842 577 E: tanja.mozina@acs.si |
| Skrbnik pogodbe | Vlasta Šemrov, Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport |
NAMEN
Namen projekta je izboljšanje in poglabljanje tistih kompetenc, ki jih strokovni sodelavci nujno potrebujejo na delovnem mestu zaradi nenehnih sprememb narave dela. Z upoštevanjem aktualnega razvoja sistema vzgoje in izobraževanja bo v okviru projekta potekala implementacija in nadgradnja rezultatov in znanj, razvitih v obdobju 2007-2013 in 2014-2018, in sicer v obliki izvajanja profesionalnega usposabljanja strokovnih delavcev.
CILJI
Temeljni cilji v projektu so usposobiti strokovne sodelavce za:
- razlikovanje, razvijanje in ustrezno rabo podjetništva kot pristopa in podjetnosti kot lastnosti,
- vseživljenjsko učenje,
- obvladovanje načrtovanja vseživljenjske kariere,
Preberi več
- jezikovne kompetence strokovnih delavcev,
- inovativni pristop v poučevanju,
- vodenje javnega zavoda z uporabo IKT in razvoj digitalnih kompetenc,
- ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti z in za uporabo podatkov NPS in mature kot podpora procesom samoevalvacije in izboljšanje učenja in poučevanja,
- spodbujanje preventivnih dejavnosti na področju duševnega in telesnega zdravja ter dejavnosti na področju socialnega in čustvenega učenja kot prispevka k ustvarjanju varnega in zdravega učnega okolja,
- spodbujanje dejavnosti na področju trajnostnega razvoja.
OPIS
Nosilec projekta je Zavod RS za šolstvo, Andragoški center Slovenije (ACS) pa je v projektu konzorcijski partner. V projektu sodelujejo še: Šola za ravnatelje, Državni izpitni center (RIC Ljubljana), Center RS za mobilnost in evropske programe izobraževanja in usposabljanja (CMEPIUS), Center RS za poklicno izobraževanje (CPI) ter Center šolskih in obšolskih dejavnosti (CŠOD).
Preberi več
Projekt se izvaja v okviru Operativnega programa za izvajanje evropske kohezijske politike v obdobju 2014–2020. Ciljna skupina projekta so strokovni delavci na področju predšolske vzgoje, osnovnošolskega izobraževanja, osnovnega glasbenega izobraževanja, poklicnega in strokovnega izobraževanja, srednjega splošnega izobraževanja, vzgoje in izobraževanja otrok in mladostnikov s posebnimi potrebami, vzgoje in izobraževanja v dijaških domovih ter izobraževanja odraslih.
Usposabljanja so namenjena:
- kolektivom vzgojno-izobraževalnih organizacij,
- strokovnim delavcem posameznih področij in predmetov,
- vodstvenim delavcem.
KLJUČNI DOSEŽKI
V delu projekta, ki ga izpeljujemo na ACS, so načrtovani naslednji ključni dosežki:
- izpeljali bomo 47 programov andragoškega usposabljanja in spopolnjevanja,
- v programe se bo vključilo 887 udeležencev.
V letu 2020 smo izpeljali 13 programov andragoškega usposabljanja in spopolnjevanja, v katere se je skupno vključilo 242 udeležencev.
Preberi več
Izpeljani programi andragoškega usposabljanja in spopolnjevanja so:
- Razvijanje poklicne identitete izobraževalca odraslih I,
- Coaching v izobraževanju odraslih I,
- Spopolnjevanje za svetovalce v središčih ISIO III,,
- Uporaba sodobnih spletnih omrežij in informacij za učinkovitejše delo izobraževalcev odraslih I,
- Spopolnjevanje svetovalcev za kakovost v izobraževanju odraslih II,
- Spopolnjevanje za strokovne delavce v središčih za samostojno učenje II,
- Spopolnjevanje za svetovalce v središčih ISIO IV,
- Program temeljnega usposabljanja za mentorje študijskih krožkov,
- Program usposabljanja za izvajalce programa Opismenjevanje v slovenščini za odrasle govorce drugih jezikov (z dodatkom za mladoletnike – prosilce za mednarodno zaščito),
- Sprotno spremljanje kakovosti in poglobljena samoevalvacija v organizaciji, ki izobražuje odrasle,
- Notranji sistem kakovosti v organizaciji, ki izobražuje odrasle II,
- Spopolnjevanje za učitelje in organizatorje izobraževanja odraslih ter druge strokovne delavce v programu Osnovna šola za odrasle II,
- Učinkovita komunikacija in odzivanje na konfliktne situacije v skupinah odraslih udeležencev I.
V letu 2019 smo izpeljali 11 programov andragoškega usposabljanja in spopolnjevanja, v katere se je skupno vključilo 216 udeležencev.
Izpeljani programi andragoškega usposabljanja in spopolnjevanja so:
- Usposabljanje za medkulturne kompetence in medkulturni dialog za svetovalce in druge izobraževalce odraslih,
- Uporaba sodobnih spletnih omrežij in informacij za učinkovitejše delo izobraževalcev odraslih,
- Spopolnjevanje svetovalcev za kakovost v izobraževanju odraslih I,
- Osebni izobraževalni načrt za boljše vključevanje priseljencev v izobraževanje, usposabljanje in družbo I,
- Priprava interaktivnega izobraževanja I,
- Opredeljevanje in merjenje učinkov v organizaciji, ki izobražuje odrasle I,
- Spopolnjevanje za svetovalce v središčih ISIO I,
- Spopolnjevanje za svetovalce v središčih ISIO II,
- Spopolnjevanje za strokovne delavce v središčih za samostojno učenje I,
- Notranji sistem kakovosti v organizaciji, ki izobražuje odrasle I,
- Spopolnjevanje za učitelje in organizatorje izobraževanja odraslih ter druge strokovne delavce v programu Osnovna šola za odrasle I.
Projekti ESS:
Kompetence strokovnih delavcev 2018–2022ArhivSvetovanje zaposlenim 2016–2022Razvoj kompetenc odraslih 2016–2022Kompetence strokovnih delavcev 2016–2018Raziskava spretnosti odraslih PIAAC 2013–2015Usposabljanje strokovnih delavcev 2011–2014Razvoj pismenosti (2011–2014)Usposabljanje strokovnih delavcev (2009–2011)Razvoj pismenosti (2009–2011)