pismenost Archives
29. 7. 2026
Nova številka novičnika UIL: od podatkov do dobrih praks
Julijska številka novičnika UNESCO Inštituta za vseživljenjsko učenje (UIL) prinaša pregled dejavnosti, ki utrjujejo vlogo vseživljenjskega učenja pri odzivanju na različne izzive v družbi. V...
2026, GRALE 6, IRE, izobraževanje odraslih, mednarodno sodelovanje, pismenost, trajnostni razvoj, učeča se mesta, UIL, Unesco, vseživljenjsko učenje
17. 7. 2026
Svet EU potrdil načrt za evropsko izobraževanje do 2030
Svet EU je konec junija sprejel resoluciji o drugem ciklu strateškega okvira za evropsko sodelovanje v izobraževanju in usposabljanju pri uresničevanju evropskega izobraževalnega prostora...
digitalne spretnosti, državljanska vzgoja, evropski izobraževalni prostor, izobraževanje, pismenost, poklicno izobraževanje, resolucija, strateški okvir, Svet EU, usposabljanje, visoko šolstvo, vseživljenjsko učenje
29. 6. 2026
V aprilski številki IRE o trenutnih izzivih visokošolskega izobraževanja in vseživljenjskega učenja
Predstavljamo letošnjo drugo številko revije UIL International Review of Education: Journal of Lifelong Learning (IRE), ki je izšla konec aprila. Avtorji razmišljajo o trenutnih izzivih, s katerimi...
2026, IRE, izobraževanje v izrednih razmerah, migranti, pismenost, prostovoljstvo, skupnostno učenje, tehnologija, udeležba, UIL, Unesco
26. 6. 2026
Junijski UIL novičnik: vseživljenjsko učenje za vključujočo in trajnostno prihodnost
Najnovejša številka novičnika UNESCO Inštituta za vseživljenjsko učenje (UIL) prinaša pregled dejavnosti, ki potrjujejo vse pomembnejšo vlogo vseživljenjskega učenja pri spodbujanju vključujočih,...
2026, digitalne kompetence, GRALE 6, informacijska pismenost, izobraževanje odraslih, medijska pismenost, mednarodno sodelovanje, pismenost, trajnostni razvoj, učeča se mesta, UIL, Unesco, vseživljenjsko učenje
27. 5. 2026
V novičniku EPALE predstavljajo novosti na platformi
Novičnik EPALE, ki je izšel v začetku maja, izpostavlja nekaj zanimivih vsebin. V novem podkastu odpirajo vprašanje, kaj danes pomeni biti pismen. Branje in pisanje ostajata temeljni spretnosti,...
2026, EPALE, izobraževanje odraslih, migranti, opolnomočenje, pismenost, spletni seminar, učne poti, umetna inteligenca, vključevanje v družbo, vseživljenjsko učenje, Zgodbe skupnosti EPALE
18. 5. 2026
UIL v maju in juniju vabi na štiri spletne seminarje
UNESCO Inštituta za vseživljenjsko učenje (UIL) napoveduje štiri mednarodne spletne seminarje: 19. maj 2026: Od dezinformacij do opolnomočenja – medijska pismenost za mlade in odrasle v dobi umetne...
digitalne kompetence, medijska pismenost, pismenost, podnebne spremembe, poklicno izobraževanje, spletni seminarji, učeča se mesta, UIL, umetna inteligenca, Unesco, vseživljenjsko učenje
30. 7. 2025
Vabilo k prijavi: priznanja PI za dosežke na področju raziskovanja vzgoje in izobraževanja 2025
Komisija za priznanja in nagrade Pedagoškega inštituta, v sodelovanju s Slovenskim društvom raziskovalcev na področju edukacije (SLODRE), za leto 2025 razpisuje: Priznanje za najboljše doktorsko delo...
2025, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani, konference, Pedagoški inštitut, pismenost, SLODRE, vzgoja in izobraževanje
24. 7. 2025
Pismenost upada. Kako bomo ukrepali?
V Sloveniji upadajo različne vrste pismenosti. Kaj to pomeni za našo družbo in kako ukrepati, bo osrednja tema 10. znanstvene konference »Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju«, ki bo 17. in 18....
2025, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani, konference, Pedagoški inštitut, pismenost, SLODRE, vzgoja in izobraževanje
25. 5. 2023
Nova številka revije Elm Magazin raziskuje, kako bo videti prihodnost pismenosti
Zapleten svet zahteva kompleksna znanja in spretnosti. Kako to vpliva na nas? Kaj pa prihodnost? Kakšne vrste pismenosti bomo morali osvojiti, da bomo lahko delovali v tem raznolikem svetu? Finska...
2023, bralna pismenost, Elm Magazine, medijska pismenost, pismenost, podatkovna pismenost, podnebna pismenost