umetna inteligenca Archives
9. 11. 2026
Oktobrske objave v ELM: Učenje v skupnosti in temeljne spretnosti kot temelja demokratične družbe
Oktobrska številka spletne revije ELM v ospredje postavlja povezanost med učenjem, demokracijo in družbeno kohezijo. Prispevki opozarjajo na vse večje družbene razlike ter na pomen skupnostnega...
2026, bralna pismenost, demokracija, družbena kohezija, Elm Magazine, izobraževanje odraslih, matematične spretnosti, PIAAC, skupnost, skupnostno učenje, socialne neenakosti, temeljne spretnosti, umetna inteligenca, vključevanje, vseživljenjsko učenja
5. 11. 2026
167. številka Cedefopovega novičnika prinaša …
Oktobrski novičnik agencije Cedefop prinaša aktualne raziskave o vplivu umetne inteligence na trg dela, regionalnih potrebah po znanju ter kakovosti in dostopnosti poklicnega izobraževanja za vse....
Cedefop, digitalni prehod, izobraževanje odraslih, kakovost delovnih mest, poklicno izobraževanje in usposabljanje, sodelovanje s podjetji, trg dela, umetna inteligenca, vajeništvo, zeleni prehod, zgodnje opuščanje izobraževanja, znanja in spretnosti
2. 11. 2026
Povabilo na mednarodno znanstveno konferenco GLOBEX 2026
13. mednarodna znanstvena konferenca GLOBEX 2026, ki jo organizira DOBA Fakulteta, bo 19. novembra ponovno povezala raziskovalce, visokošolske učitelje, doktorske študente, mlade raziskovalce,...
2026, DOBA Fakulteta, geopolitika, kakovost življenja, konference, management, mednarodno sodelovanje, Mesec znanosti, podjetništvo, prihodnost dela, trajnostni razvoj, umetna inteligenca, vodenje
30. 10. 2026
Druga številka letošnjih Andragoških spoznanj o postdigitalnem izobraževanju odraslih
Na spletu so že na voljo Andragoška spoznanja, uglašena na tehnologijo, presojo in odgovornost. V Uvodniku dr. Marko Radovan pojasnjuje, da so sprva nameravali vključiti tudi področje potopitvenih...
aktivno državljanstvo, Andragoška spoznanja, digitalne kompetence, etika, hibridno izobraževanje, izobraževanje odraslih, izobraževanje za mir, medijska pismenost, podkasti, profesionalni razvoj, socialna vključenost, udeležba, umetna inteligenca, vseživljenjsko učenje
28. 10. 2026
Povabilo na konferenco Mreža znanja 2026
Arnes tudi letos pripravlja konferenco Mreža znanja, ki bo med 17. do 19. novembrom v hotelu Four Points by Sheraton Ljubljana Mons. Prijave na konferenco in delavnice so že odprte. Program bo v treh...
2026, Arnes, delavnice, digitalizacija izobraževanja, Mreža znanja, odprta znanost, superračunalništvo, umetna inteligenca
26. 10. 2026
Novičnik Cipra: Umetna inteligenca pomembno vpliva na okolje
Tokratna številka novičnika opozarja na okoljske zahteve, povezane z umetno inteligenco. V alpskem prostoru trenutno nastajata dva velika podatkovna centra, ki za svoje delovanje potrebujeta tako...
Alpe, alpski prostor, Cipra, gorski športi, ledeniki, mladi, trajnostni razvoj, trajnostni turizem, umetna inteligenca, varstvo narave, varstvo okolja
22. 10. 2026
Znanja in spretnosti za učinkovito uporabo umetne inteligence postajajo konkurenčna prednost Evrope
Umetna inteligenca spreminja trg dela, vendar njena uvedba sama po sebi še ne zagotavlja večje produktivnosti. Ključno je, ali imajo zaposleni ustrezna znanja in spretnosti za njeno učinkovito...
Cedefop, digitalne spretnosti, izobraževanje odraslih, konkurenčnost, poklicno izobraževanje in usposabljanje, prihodnost dela, produktivnost, trg dela, umetna inteligenca, znanja in spretnosti
21. 10. 2026
Oktobrski VKO novičnik: aktualne vsebine s področja vseživljenjske karierne orientacije, razvoja kompetenc in zaposlovanja
Najnovejša številka VKO novičnika poudarja pomen stalnega učenja, razvoja kompetenc in dostopnega kariernega svetovanja. V času hitrih sprememb na trgu dela so pravočasno prepoznavanje lastnih znanj,...
2026, etične smernice, izobraževalci odraslih, karierni razvoj, karierno svetovanje, kompetence, kvalifikacije, mednarodno sodelovanje, SPIN 2.0, strokovni delavci, trg dela, umetna inteligenca, VKO novičnik, VKO točka, vseživljenjska karierna orientacija, vseživljenjsko učenje, zaposlovanje
20. 10. 2026
Izobraževanje v dobi umetne inteligence: vprašanja, o katerih moramo spregovoriti
Kako umetna inteligenca spreminja izobraževanje in kdo bo odločal o njegovi prihodnosti? To sta osrednji vprašanji UNESCO-ve publikacije The Algorithm in the Room: Seeing and Confronting the...
digitalna preobrazba, etična uporaba tehnologij, izobraževanje, kritično mišljenje, pravičnost, prihodnost izobraževanja, umetna inteligenca, Unesco
19. 10. 2026
Septembrska izdaja LLLP Insights: o prihodnosti izobraževanja, položaju učiteljev, priznavanju znanja in vključevanju
Novičnika Platforme za vseživljenjsko učenje (LLLP) v septembrski številki izpostavlja ključne izzive evropskega izobraževanja: upad temeljnih znanj, pomanjkanje učiteljev, digitalne spremembe ter...
2026, digitalno izobraževanje, izobraževanje odraslih, LLLP, LLLP Insights, LLLWeek, OECD, poklicno izobraževanja in usposabljanja, priznavanje znanj, publikacije, učitelji, umetna inteligenca, Unesco, vključevanje, vseživljenjsko učenje