umetna inteligenca Archives
21. 7. 2026
Julijske objave v ELM: odpornost za prihodnost dela in učenja
Julijska številka novičnika ELM nadaljuje razpravo o odpornosti – tokrat z vidika zaposljivosti in digitalne preobrazbe izobraževanja odraslih. V ospredju sta razvoj osebnih kompetenc in premišljena...
2026, digitalna orodja, digitalna preobrazba, Elm Magazine, izobraževanje odraslih, odpornost, skupnostno učenje, spretnosti, umetna inteligenca, vseživljenjsko učenje, zaposljivost
20. 7. 2026
28. UIL Library Alert o vsebini, viziji in politikah izobraževanja odraslih
Novičnik Inštituta UNESCO za vseživljenjsko učenje vabi k branju zanimivih publikacij. Izpostavljamo štiri prispevke, na povezavi jih najdete še bistveno več. Isabell Kempf v svojem prispevku v...
andragogika, izobraževalne politike, izobraževanje odraslih, neformalno izobraževanje, raziskave, UIL, UIL Library Alert, umetna inteligenca, Unesco, vseživljenjsko učenje
16. 7. 2026
Poudarki z letne konference EDEN 2026
16. junija se je v Portu na Portugalskem zaključila tridnevna letna konferenca EDEN 2026 z naslovom Onkraj tehnologije: sodelovanje med človekom in umetno inteligenco pri učenju in poučevanju....
2026, digitalna preobrazba, digitalno izobraževanje, EDEN, inovacije v izobraževanju, izobraževalne politike, letna konferenca, mednarodno sodelovanje, mikrodokazila, ocenjevanje spretnosti, prakse, prihodnost izobraževanja, raziskovanje, spretnosti za prihodnost, tehnologija, umetna inteligenca, visokošolsko izobraževanje, vseživljenjsko učenje
14. 7. 2026
Skupnosti, ki krepijo odpornost: EAEA predstavlja navdihujoče zgodbe iz vse Evrope
Najnovejši novičnik Evropskega združenja za izobraževanje odraslih (EAEA) poudarja, da so odporne skupnosti rezultat sodelovanja, vključevanja in dostopnega izobraževanja odraslih. Prispevki...
2026, aktivno državljanstvo, digitalizacija, EAEA, Grundtvig nagrada EAEA, izobraževanje odraslih, odpornost, skupnost, trajnostni razvoj, umetna inteligenca, vključenost, vseživljenjsko učenje
8. 7. 2026
Umetna inteligenca, spretnosti in pripadnost: odkrijte, kaj prinaša EPALE
Kako bo umetna inteligenca spremenila izobraževanje odraslih, trg dela in naše razumevanje skupnosti? Odgovore prinaša najnovejši novičnik platforme EPALE, ki odpira aktualna vprašanja o prihodnosti...
2026, digitalizacija, državljanska vzgoja, EPALE, evropske pobude, izobraževanje odraslih, pripadnost, skupnost, spretnosti, trg dela, umetna inteligenca, vseživljenjsko učenje
2. 7. 2026
Ljubljana bo gostila 24. Evropsko konferenco o bralni pismenosti in bralni kulturi
Med 6. in 8. julijem 2026 bo na Fakulteti za družbene vede Univerze v Ljubljani potekala 24. Evropska konferenca o bralni pismenosti in bralni kulturi (FELA 2026) z naslovom Pismenost. Vrata v boljši...
2026, bralna pismenost, digitalna pismenost, dobre prakse, FALA, konference, mladi odrasli, prostori branja, umetna inteligenca
11. 6. 2026
Konferenca Lillehammer Lifelong Learning 2027: povabilo k sodelovanju
Mednarodna konferenca Lillehammer Lifelong Learning Conference 2027 bo med 15. in 17. februarjem 2027 v Lillehammerju na Norveškem. Osrednja tema konference je Vseživljenjsko učenje za zaposljivost...
2027, digitalna preobrazba, digitalno izobraževanje, dobre prakse, ICDE, inovacije v izobraževanju, izobraževanje odraslih, konference, mikrodokazila, spretnosti za prihodnost, trajnostni razvoj, umetna inteligenca, vseživljenjsko učenje
3. 6. 2026
Majski UIL Library Alert vabi k raziskovanju
27. številka UIL Library Alerta izpostavlja zanimive raziskave, objavljene v številnih publikacijah. Izpostavljamo štiri. Skupina avtorjev je v reviji Journal of Adult and Continuing Education...
andragogika, izobraževalne politike, izobraževanje odraslih, neformalno izobraževanje, raziskave, UIL, UIL Library Alert, umetna inteligenca, Unesco, vseživljenjsko učenje
27. 5. 2026
V novičniku EPALE predstavljajo novosti na platformi
Novičnik EPALE, ki je izšel v začetku maja, izpostavlja nekaj zanimivih vsebin. V novem podkastu odpirajo vprašanje, kaj danes pomeni biti pismen. Branje in pisanje ostajata temeljni spretnosti,...
2026, EPALE, izobraževanje odraslih, migranti, opolnomočenje, pismenost, spletni seminar, učne poti, umetna inteligenca, vključevanje v družbo, vseživljenjsko učenje, Zgodbe skupnosti EPALE
18. 5. 2026
UIL v maju in juniju vabi na štiri spletne seminarje
UNESCO Inštituta za vseživljenjsko učenje (UIL) napoveduje štiri mednarodne spletne seminarje: 19. maj 2026: Od dezinformacij do opolnomočenja – medijska pismenost za mlade in odrasle v dobi umetne...
digitalne kompetence, medijska pismenost, pismenost, podnebne spremembe, poklicno izobraževanje, spletni seminarji, učeča se mesta, UIL, umetna inteligenca, Unesco, vseživljenjsko učenje