Skip to main content

Andragoški

Prekoči do vsebine

spretnosti Archives

19. 8. 2026

165. Cedefopov novičnik: novi podatki za prihodnje potrebe po znanju in spretnostih

Cedefop je posodobil napoved znanj in spretnosti do leta 2035. Podatki pomagajo razumeti spremembe na evropskih trgih dela. Digitalizacija, staranje prebivalstva in zeleni prehod hitro spreminjajo...

, , , , , , , , , , , , ,

6. 8. 2026

Julijski LLLP Insights: Spretnosti in učenje za prihodnost Evrope

LLLP predstavlja nove evropske pobude za razvoj spretnosti, vseživljenjsko učenje in poklicno izobraževanje. V ospredju so tudi aktualne raziskave, publikacije in dogodki. Poletna številka novičnika...

, , , , , , , , , , , , , ,

3. 8. 2026

Cedefop posodobil napoved spretnosti do leta 2035

Cedefop je objavil posodobljeno napoved spretnosti (Skills Forecast). Napoved, ki zajema države EU ter Islandijo, Norveško, Severno Makedonijo, Švico in Turčijo, prinaša projekcije razvoja evropskega...

, , , , ,

23. 7. 2026

Cedefopov novičnik 164: Kako bodo spretnosti oblikovale prihodnost Evrope?

Najnovejši Cedefopov novičnik prinaša vpogled v izzive, ki bodo v prihodnjih letih zaznamovali evropski trg dela, poklicno izobraževanje in usposabljanje. V ospredju so kakovost vajeništva, razvoj...

, , , , , , , , , , ,

21. 7. 2026

Julijske objave v ELM: odpornost za prihodnost dela in učenja

Julijska številka novičnika ELM nadaljuje razpravo o odpornosti – tokrat z vidika zaposljivosti in digitalne preobrazbe izobraževanja odraslih. V ospredju sta razvoj osebnih kompetenc in premišljena...

, , , , , , , , , ,

8. 7. 2026

Umetna inteligenca, spretnosti in pripadnost: odkrijte, kaj prinaša EPALE

Kako bo umetna inteligenca spremenila izobraževanje odraslih, trg dela in naše razumevanje skupnosti? Odgovore prinaša najnovejši novičnik platforme EPALE, ki odpira aktualna vprašanja o prihodnosti...

, , , , , , , , , , ,

3. 7. 2026

Junijske objave v ELM: odpornost gradimo skupaj

Junijska številka nadaljuje tematski sklop o odpornosti. Osvetljuje jo z dveh pomembnih vidikov – skozi vlogo učiteljev in izzive digitalizacije. Prispevki poudarjajo, da odpornost ni le osebna...

, , , , , , , , , ,

5. 6. 2026

Majske objave v ELM: odpornost kot skupna odgovornost

Majska številka ELM odpira temo odpornosti oziroma vprašanje, kdo mora biti danes pravzaprav odporen – posameznik ali skupnost. Prispevki opozarjajo, da sodobne krize zahtevajo več kot le osebno...

, , , , ,

5. 5. 2026

Aprilske objave v ELM: zaupanje, prepoznavnost in odpornost

Aprilska številka novičnika ELM v ospredje postavlja zaupanje v sisteme priznavanja kvalifikacij, večjo prepoznavnost strokovnjakov v izobraževanju odraslih in glas mlajše generacije. Članki...

, , , , , , , , , ,

10. 4. 2026

Marec na spletni strani ELM: spretnosti, neenakosti in podnebje

Marčevska številka novičnika ELM Magazine povezuje razmisleke o spretnostih odraslih, družbenih neenakostih in okoljskih izzivih. V ospredju so vprašanja dostopnosti izobraževanja, pravične...

, , , , ,

© 2026 Andragoški center Slovenije. Vse pravice pridržane.

Avtor: Creatim

Skip to content