Publikacije
30. 7. 2026
Podpora učiteljem pri digitalnem izobraževanju: nove in posodobljene smernice Evropske komisije
Na spletni strani Urada za publikacije Evropske unije so objavljene smernice za podporo učiteljem in učiteljicam pri ključnih prednostnih nalogah na področju digitalnega izobraževanja. Objavljeni so...
dezinformacije, digitalna pismenost, digitalne izobraževalne vsebine, digitalne kompetence, digitalno izobraževanje, Evropska komisija, informatika, izobraževanje, računalništvo, smernice, učitelji, umetna inteligenca
28. 7. 2026
Navdihujoči primeri digitalnega izobraževanja iz 27 držav EU
Novo poročilo Evropske unije o krepitvi digitalnega izobraževanja za vsakega učenca (Advancing digital education for every learner) predstavlja, kako 27 držav članic uresničuje prednostne naloge...
digitalna blaginja, digitalne spretnosti, digitalno izobraževanje, dobre prakse, EDEH, EU, inovacije v izobraževanju, poročila, učitelji
29. 4. 2026
Po 30. svetovni konferenci ICDE – zborniki prispevkov
Mednarodni svet za izobraževanje na daljavo (ICDE) je izdal tri publikacije, ki prinašajo pregled najboljših raziskav o spletnem in prilagodljivem izobraževanju ter izobraževanju na daljavo....
2025, ICDE, izobraževanje na daljavo, izobraževanje odraslih, konference, prožno izobraževanje, spletno učenje, vzajemno učenje, zbornik prispevkov
2. 4. 2026
ICDE v letu 2025: globalno povezovanje za prihodnost izobraževanja
Mednarodni svet za odprto izobraževanje in učenje na daljavo (ICDE) je izdal poročilo za leto 2025. ICDE deluje kot mednarodna neprofitna organizacija s poudarkom na transparentnosti in stabilnem...
24. 2. 2026
Bela knjiga EDEN: kako povezati Unijo spretnosti in digitalno preobrazbo izobraževanja
Evropska mreža EDEN Digital Learning Europe – EDEN DLE je izdala Belo knjigo, ki preučuje sporočilo Unija spretnosti (The Union of Skills) skozi prizmo digitalnega izobraževanja. Publikacija z...
17. 2. 2026
Promocija dobrega počutja v digitalnem izobraževanju
Vključevanje dobrega počutja v digitalno izobraževanje je vse pomembnejša prednostna naloga na ravni EU. Odraža se v prizadevanjih za zagotavljanje bolj zdravih in varnejših spletnih izkušenj ter za...
digitalno učenje, socialna vključenost, varna raba digitalne tehnologije
16. 2. 2026
Zbirka virov EPALE: Prihodnost še ni zapisana
Vabimo k branju nove zbirke virov EPALE. Raziskuje, kaj ostaja izrazito človeškega v avtomatiziranem svetu in zakaj mora biti pismenost za prihodnost pravica, ne pa privilegij. Gradivo je namenjeno...
2026, EPALE, izobraževanje odraslih, prihodnost izobraževanja
12. 2. 2026
Orodje za merjenje finančne pismenosti, vključenosti in blaginje
Publikacija z naslovom Toolkit for Measuring Financial Literacy, Inclusion and Well-Being 2026 predstavlja standardizirano orodje za merjenje finančne pismenosti, finančne vključenosti in finančnega...
26. 1. 2026
Predstavljamo publikacijo Vedno radovedni
Monografija s podnaslovom Izzivi in priložnosti za učenje starejših odraslih na univerzah poudari širšo vlogo univerz. Te niso le ustanove za mlade. So skupnosti znanja, ki prispevajo k pravičnejši...
aktivno staranje, medgeneracijsko učenje, Modra fakulteta, starejši, univerza, vseživljenjsko učenje
23. 1. 2026
Pregled znanj in spretnostih OECD 2025: Razvijanje spretnosti 21. stoletja za vse
Na spletišču OECD so sredi decembra objavili Pregled znanj in spretnostih OECD 2025 (OECD Skills Outlook 2025). Publikacija preučuje, kako se spretnosti razvijajo od zgodnjega izobraževanja do...
20. 1. 2026
Kaj prinaša DigComp 3.0 – novi evropski okvir digitalnih kompetenc?
DigComp 3.0 je najnovejša, peta različica evropskega okvira digitalnih kompetenc. Gre za smernice, ki opisujejo, katere digitalne spretnosti, znanja in stališča ljudje potrebujejo za učenje, delo in...
DigComp 3.0, digitalna družba, digitalne kompetence, digitalne spretnosti, evropski okvir, izobraževanje in usposabljanje, kibernetska varnost, učni izidi, umetna inteligenca
19. 1. 2026
Publikacija o načrtovanju izobraževalnih sistemov za prihodnost
Nova knjiga Mednarodnega inštituta za načrtovanje izobraževanja pri Unescu (IIEP-UNESCO) prinaša poglobljen razmislek o preoblikovanju načrtovanja izobraževalnih sistemov v času hitrih in...
IIEP-UNESCO, izobraževalni sistemi, izobraževanje, načrtovanje, Unesco