Skip to main content

Andragoški

Prekoči do vsebine

Glasila in revije

26. 3. 2026

V Novicah iz Cipre odmevajo Zimske olimpijske igre

Okoljevarstveniki, ki jim je mar za prihodnost Alp, opozarjajo na številne prekrške zoper naravo, ki so bili storjeni v času zimskih olimpijskih iger v Milanu in Cortini. Tudi rubrika Saj ni res, pa...

, , , , , , , , , , , ,

25. 3. 2026

UIL Library Alert št. 26: aktualni poudarki iz raziskav in praks v izobraževanju odraslih in vseživljenjskem učenju

Tokratna mesečna kompilacija prispevkov o izobraževanju in učenju prinaša zanimive rezultate raziskav in druge informacije o pomembnih člankih. Izpostavljamo jih nekaj, saj menimo, da so zanimivi za...

, , , , , , , , , , ,

18. 3. 2026

Marčevske e-Novičke ACS: nova urednica, ključna vprašanja

K branju marčevskih e-Novičkah ACS vas v uvodniku vabi nova odgovorna urednica mag. Urška Bittner Pipan, ki vodi Središče za obveščanje in ozaveščanje na Andragoškem centru Slovenije.  Avtorji...

, , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,

13. 3. 2026

Platforma za vseživljenjsko učenje izpostavlja spretnosti

Februarski novičnik LLLP Insights je posvečen spretnostim ter priznavanju in vrednotenju znanja. Letna tema platforme raziskuje, kako bolje prepoznati različne oblike učenja in kompetenc ter jih...

, ,

13. 3. 2026

25. številka novičnika UIL Library Alert: od kritičnega mišljenja do umetne inteligence v izobraževanju

Ob koncu februarja je v naše e-poštne nabiralnike prispel novičnik, v katerem Knjižnica Inštituta za vseživljenjsko učenje UNESCO predstavlja zanimive članke in raziskave o izobraževanju (odraslih)....

, , , , , , , , , , , ,

12. 3. 2026

Nova številka UIL novičnika: pobude za močnejše sisteme učenja odraslih

V marčevski številki novičnika UNESCO Inštituta za vseživljenjsko učenje (UIL) so predstavljene najnovejše pobude, raziskave in mednarodna sodelovanja na področju izobraževanja odraslih in...

, , ,

10. 3. 2026

Slovenska skupnost odprte znanosti vabi na izobraževalne in druge dogodke

Novičnik Slovenske skupnosti odprte znanosti prinaša vabila na dogodke, povezane s projekti in programi, ki jih izvajajo njeni partnerji. Arnes v sodelovanju s Slovenskim društvom INFORMATIKA,...

, ,

5. 3. 2026

Cedefopov novičnik: Evropa gradi spretnosti za avtonomno in vključujočo prihodnost

Cedefopov novičnik št. 159 izpostavlja prednostno vlogo spretnosti in poklicnega izobraževanja v evropski strategiji. Pod cyprskim predsedovanjem Svetu EU (januar–junij 2026) so znanja, spretnosti in...

, , ,

19. 2. 2026

EAEA začenja leto 2026 z jasnim sporočilom: v ospredju bosta odpornost in gradnja skupnosti

Evropsko združenje za izobraževanje odraslih (EAEA) v prvem novičniku leta 2026 postavlja v ospredje temo odpornost in gradnja skupnosti. Sporočilo je jasno: izobraževanje odraslih ni le prenos...

, , , ,

18. 2. 2026

Novosti v odprti znanosti

Novičnik  Slovenske skupnosti odprte znanosti (SSOZ) v ospredje postavlja vabilo k izpolnjevanju Nacionalnega vprašalnika o infrastrukturi in repozitorijih. Potrebe po shranjevanju raziskovalnih...

, ,

17. 2. 2026

Februarske e-Novičke: vrednote, kakovost in povezovanje v izobraževanju odraslih

Najkrajši mesec v letu prinaša nekoliko krajšo, vsebinsko pa zelo bogato številko e-Novičk ACS. Mesečnik gradi zgodbo o izobraževanju odraslih in vseživljenjskem učenju. Tokrat izpostavljamo razvoj,...

, , , , , , , , , , , , , , ,

13. 2. 2026

LLLP začenja leto z usposabljanji in zagovorništvom

Januarska izdaja novičnika Platforme za vseživljenjsko učenje (LLLP) prinaša pregled aktualnih usposabljanj, zagovorniških pobud, evropskih politik, raziskav in dogodkov na področju vseživljenjskega...

, , ,

© 2026 Andragoški center Slovenije. Vse pravice pridržane.

Avtor: Creatim

Skip to content