Glasila in revije
10. 2. 2026
Januar v ELM Magazine: priznanje znanja kot pot do vključenosti
Januarska številka Evropske revije za vseživljenjsko učenje – ELM Magazine se osredotoča na vrednotenje in priznavanje predhodnega učenja, z močnim poudarkom na tem, da morajo postopki izhajati iz...
2026, Elm Magazine, izobraževanje odraslih, priznavanje predhodnega znanja, vključenost v izobraževanje, vrednotenje
9. 2. 2026
Prvi novičnik CIPRA Alp Media v letu 2026
Sodelavci Cipre se v prvem letošnjem novičniku odzivajo na okoljski vpliv olimpijskih iger (OI). Ne gre le za te v Cortini – Milanu, ampak tudi za prihajajoče. Naslednja največja zimska...
2. 2. 2026
24. številka UIL Library Alert: novi pogledi na učenje odraslih in digitalne poti
Zbirka virov o vseživljenjskem učenju, ki jih pripravljajo v Knjižnici Inštituta UNESCO za vseživljenjsko učenje (UIL), prinaša vabilo k branju zanimivih prispevkov. Izpostavljamo štiri, ki si...
digitalno učenje, izobraževanje odraslih, migracije, neformalno učenje, priznavanje predhodnega znanja, UIL, UIL Library Alert, umetna inteligenca, Unesco, vseživljenjsko učenje
28. 1. 2026
Evropa in spretnosti – načrti do leta 2040 in nove smernice za poklicno izobraževanje
Cedefop v 158. novičniku ponuja širok pogled na to, kako se spretnosti, kvalifikacije in izobraževalne politike razvijajo v dinamičnem okolju. Predstavljajo novo študijo o spretnostih do leta 2040...
2026, Cedefop, poklicno izobraževanje in usposabljanje, poklicno svetovanje, znanja in spretnosti
28. 1. 2026
VKO novičnik 2026 – poudarki januarske številke
Iz januarske izdaja VKO novičnika povzemamo nabor vsebin, ki so namenjene tudi odraslim, ki se soočajo s spremembami na trgu dela, razmišljajo o prekvalifikaciji ali razvijajo svojo karierno pot....
digitalizacija, izobraževanje odraslih, trg dela, umetna inteligenca, VKO novičnik, VKO točka, vseživljenjska karierna orientacija
21. 1. 2026
Publikacija Inovativna učna okolja
Spletna revija Inovativna učna okolja prinaša izbor navdihujočih primerov sodobnih učnih prostorov za odrasle iz različnih evropskih držav. Nastala je v okviru sodelovanja nacionalnih koordinatorjev...
dobre prakse, EPUO, inovativna učna okolja, izobraževalne politike, izobraževanje odraslih, neformalno učenje, priložnostno učenje, vseživljenjsko učenje
20. 1. 2026
LLLP v letu 2026: več zagovorništva, več sodelovanja, več priložnosti za učenje
Platforma za vseživljenjsko učenje (LLLP) vstopa v leto 2026 z jasnimi cilji. V ospredju ostaja pravica do izobraževanja in usposabljanja za vse. Poudarek je na pravičnejši Evropi in učnih poteh,...
15. 1. 2026
Januarske e-Novičke ACS – v leto 2026 z mednarodno širino in lokalnimi premiki
Januarska številka e-Novičk ACS kaže, kako odločno smo vstopili v leto 2026. Zbrane novice in drugi prispevki ilustrirajo številne zanimive dejavnosti tako na Andragoškem centru Slovenije kot v...
2026, ACS, e-Novičke, EKP2, EPALE, EPUO, F3ŽO, Lahko.si, TVU
14. 1. 2026
Kako je Platforma za vseživljenjsko učenje zaznamovala evropski izobraževalni prostor v letu 2025?
Zadnja izdaja LLLP Insights se ozira na leto, ki je bilo v celoti zaznamovano z izobraževanjem in razvojem spretnosti. Platforma za vseživljenjsko učenje (LLLP) je ob 20-letnici delovanja utrdila...
13. 1. 2026
Znanja za demokracijo, digitalni prehod in mobilnost v središču Cedefopovega decembrskega novičnika
Cedefop v 157. novičniku izpostavlja pomen državljanske vzgoje v poklicnem izobraževanju, ki postaja ena ključnih kompetenc 21. stoletja. V času dezinformacij in vse manjše vključenosti mladih želi...
Cedefop, poklicno izobraževanje in usposabljanje, poklicno svetovanje, znanja in spretnosti
13. 1. 2026
Decembrski novičnik EPALE: o zgodbah skupnosti EPALE, konferenci in še čem
Proti koncu decembra je Platforma za izobraževanje odraslih v Evropi – EPALE svojim članom poslal še zadnji novičnik v tem letu. V njem predstavljajo Zbirko zgodb skupnosti EPALE 2025, ki prikazuje...
2025, EPALE, izobraževanje odraslih, konferenca skupnosti EPALE, podkast, Zgodbe skupnosti EPALE
9. 1. 2026
Evropsko učenje odraslih pod drobnogledom: novi podatki in jasni pozivi odločevalcem
Zadnji novičnik Evropskega združenja za izobraževanje odraslih (EAEA) prinaša poglobljen vpogled v stanje in prihodnost izobraževanja odraslih po Evropi ter jasno sporoča: učenje odraslih ostaja...