izobraževalne politike Archives
12. 8. 2026
UIL Library Alert 29: umetna inteligenca in prihodnost učenja
Inštituta UNESCO za vseživljenjsko učenje (UIL) je izdal 29. številko mesečnega novičnika UIL Library Alert. Prinaša izbor najnovejših publikacij, raziskav in strokovnih prispevkov s področja...
andragogika, izobraževalne politike, izobraževanje odraslih, migracije, neformalno izobraževanje, poklicno izobraževanja in usposabljanja, priznavanje predhodnega znanja, raziskave, trajnostni razvoj, UIL, UIL Library Alert, umetna inteligenca, Unesco, vključenost, vseživljenjsko učenje, zaposljivost
20. 7. 2026
28. UIL Library Alert o vsebini, viziji in politikah izobraževanja odraslih
Novičnik Inštituta UNESCO za vseživljenjsko učenje vabi k branju zanimivih publikacij. Izpostavljamo štiri prispevke, na povezavi jih najdete še bistveno več. Isabell Kempf v svojem prispevku v...
andragogika, izobraževalne politike, izobraževanje odraslih, neformalno izobraževanje, raziskave, UIL, UIL Library Alert, umetna inteligenca, Unesco, vseživljenjsko učenje
16. 7. 2026
Poudarki z letne konference EDEN 2026
16. junija se je v Portu na Portugalskem zaključila tridnevna letna konferenca EDEN 2026 z naslovom Onkraj tehnologije: sodelovanje med človekom in umetno inteligenco pri učenju in poučevanju....
2026, digitalna preobrazba, digitalno izobraževanje, EDEN, inovacije v izobraževanju, izobraževalne politike, letna konferenca, mednarodno sodelovanje, mikrodokazila, ocenjevanje spretnosti, prakse, prihodnost izobraževanja, raziskovanje, spretnosti za prihodnost, tehnologija, umetna inteligenca, visokošolsko izobraževanje, vseživljenjsko učenje
3. 6. 2026
Majski UIL Library Alert vabi k raziskovanju
27. številka UIL Library Alerta izpostavlja zanimive raziskave, objavljene v številnih publikacijah. Izpostavljamo štiri. Skupina avtorjev je v reviji Journal of Adult and Continuing Education...
andragogika, izobraževalne politike, izobraževanje odraslih, neformalno izobraževanje, raziskave, UIL, UIL Library Alert, umetna inteligenca, Unesco, vseživljenjsko učenje
7. 4. 2026
Nova monografija o izobraževanju za trajnostno prihodnost
Pri Založbi Univerze v Ljubljani je izšla znanstvena monografija Izobraževanje odraslih za trajnostni razvoj. Dr. Tadej Košmerl, docent za področje andragogike, v njej združuje svoje raziskovalno...
cilji trajnostnega razvoja, Evropska unija, izobraževalne politike, izobraževanje odraslih, OZN, prakse, trajnostni razvoj
25. 3. 2026
UIL Library Alert št. 26: aktualni poudarki iz raziskav in praks v izobraževanju odraslih in vseživljenjskem učenju
Tokratna mesečna kompilacija prispevkov o izobraževanju in učenju prinaša zanimive rezultate raziskav in druge informacije o pomembnih člankih. Izpostavljamo jih nekaj, saj menimo, da so zanimivi za...
andragogika, izobraževalne politike, izobraževanje odraslih, neenakost v izobraževanju, neformalno izobraževanje, OECD, raziskave, UIL, UIL Library Alert, umetna inteligenca, Unesco, vseživljenjsko učenje
21. 1. 2026
Publikacija Inovativna učna okolja
Spletna revija Inovativna učna okolja prinaša izbor navdihujočih primerov sodobnih učnih prostorov za odrasle iz različnih evropskih držav. Nastala je v okviru sodelovanja nacionalnih koordinatorjev...
dobre prakse, EPUO, inovativna učna okolja, izobraževalne politike, izobraževanje odraslih, neformalno učenje, priložnostno učenje, vseživljenjsko učenje
16. 12. 2025
Pregled izobraževalnih politik 2025
Vseživljenjsko učenje je bistveno za gradnjo vključujočih, odpornih in za prihodnost pripravljenih družb. Hitra digitalizacija in demografske spremembe spreminjajo način, čas in razloge, zakaj se...
2025, izobraževalne politike, kazalniki, OECD, Pregled izobraževalnih politik