Skip to main content

Andragoški

Prekoči do vsebine

vključenost Archives

12. 8. 2026

UIL Library Alert 29: umetna inteligenca in prihodnost učenja

Inštituta UNESCO za vseživljenjsko učenje (UIL) je izdal 29. številko mesečnega novičnika UIL Library Alert. Prinaša izbor najnovejših publikacij, raziskav in strokovnih prispevkov s področja...

, , , , , , , , , , , , , , ,

14. 7. 2026

Skupnosti, ki krepijo odpornost: EAEA predstavlja navdihujoče zgodbe iz vse Evrope

Najnovejši novičnik Evropskega združenja za izobraževanje odraslih (EAEA) poudarja, da so odporne skupnosti rezultat sodelovanja, vključevanja in dostopnega izobraževanja odraslih. Prispevki...

, , , , , , , , , , ,

28. 5. 2026

EAEA opozarja na ključne izzive Evrope: demokracija, vključevanje in digitalne spretnosti

Tretja letošnja številka novičnika Evropskega združenja za izobraževanje odraslih (EAEA) postavlja v ospredje vprašanje demokratične odpornosti in vloge izobraževanja odraslih v času družbenih...

, , , , , ,

7. 1. 2026

Decembrski novičnik ELM: demokracija, vključevanje in učenje za vse

V decembrskem novičniku ELM je predstavljen švedski program Democracy Step by Step. Prispevek pokaže, kako strukturirani dialogi o pravicah, dolžnostih in vrednotah izboljšujejo razprave v razredih z...

, , , , , ,

16. 10. 2025

September v znamenju moči učenja in demokracije

Septembrska izdaja revije ELM poudarja, kako lahko izobraževanje odraslih oblikuje bolj odprto, odgovorno in vključujočo družbo. Izobraževanje odraslih kot temelj demokracije Portugalska profesorica...

, , , , , , , , , ,

11. 9. 2025

Nova številka novičnika Platforme za vseživljenjsko učenje: Evropa krepi pravičnost v izobraževanju

Novičnik Platforme za vseživljenjsko učenje (LLLP), ki je izšel konec avgusta, prinaša številne primere, kako postaja vključevanje osrednji del izobraževalnih politik in praks. Med predstavljenimi...

, , , ,

24. 12. 2024

Novembrski novičnik ELM Magazine: prožnost, veščine in vključenost za prihodnost

Ključne teme novembrskega novičnika ELM Magazine vključujejo prožnost v politikah izobraževanja odraslih, osredotočenost na veščine namesto formalnih nazivov ter spodbujanje enakosti z...

, , , , ,

14. 8. 2024

Ministrstvo za kohezijo in regionalni razvoj je odobrilo evropska sredstva za projekt »Krepitev vseživljenjskega učenja«

Andragoški center Slovenije (ACS) je pripravil projekt »Krepitev vseživljenjskega učenja«. Namenjen je izboljšanju dostopa do izobraževanja odraslih in povečanju njihove vključenosti v vseživljenjsko...

, , , ,

11. 4. 2024

Kako postati regijsko središče za ozaveščanje za vseživljenjsko učenje?

Vse kaže, da trenutno živimo v obilju – predvsem v obilju nalog, dela in projektov. Zato je toliko pomembneje, da smo v nečem prepoznavni in vodilni. Na ACS vam ponujamo priložnost, da...

, , , , ,

© 2026 Andragoški center Slovenije. Vse pravice pridržane.

Avtor: Creatim

Skip to content