Novice
28. 3. 2022
Poročilo ICDE za leto 2021
Mednarodni svet za odprto izobraževanje in učenje na daljavo (International Council for Open and Distance Education – ICDE) je v svojem letnem poročilu za leto 2021 (AnnualReport 2021) povzel...
25. 3. 2022
Prva letošnja številka revije Elm Magazine
»V spomladanski številki smo želeli raziskati (ponovno) vključevanje odraslih udeležencev izobraževanja – v povezavi z (upajmo) počasi pojemajočo pandemijo, pa tudi na splošnejši ravni,« je v svojem...
2022, ACS, Elm Magazine, učeči se, vključenost v izobraževanje, vseživljenjsko učenje
24. 3. 2022
Državni zbor je potrdil ReNPIO 2022–2030
Včeraj so poslanci Državnega zbora (DZ) na svoji 30. seji potrdili Resolucijo o nacionalnem programu izobraževanja odraslih v Republiki Sloveniji za obdobje 2022 do 2030 (ReNPIO 2022–2030). Od...
Državni zbor, izobraževanje odraslih, ReNPIO 2022–2030, Vlada RS, zakonodaja
22. 3. 2022
Pridružite se akciji Dan za spremembe
Postanite nosilci družbenih sprememb in se pridružite Slovenski filantropiji na že 13. vseslovenski prostovoljski akciji Dan za spremembe, ki bo letos potekala v soboto, 9. aprila 2022, z...
21. 3. 2022
Nova izdaja e-novic CMEPIUS
Prvi mejnik Erasmus+ 2022 projektov se je iztekel 23. februarja. Na CMEPIU-u so prejeli 198 vlog, kar je precej več kot lani. Za mobilnost osebja in učečih se odraslih v splošnem izobraževanju...
18. 3. 2022
Manifest o učenju in izobraževanju odraslih za trajnost
V ospredju političnih pobud po Evropi so trajnost, dvojni prehodi in okoljska znanja. Med pomembnimi evropskimi dokumenti so Evropski zeleni dogovor, Mehanizem za okrevanje in odpornost in Predlog...
EPALE, izobraževanje za trajnostni razvoj, konferenca skupnosti EPALE, manifest, trajnostni razvoj
17. 3. 2022
Publikacije UNESCO odsevajo aktualno družbeno dogajanje
Marčevski ALADIN Online Alert je jubilejni – 40. po vrsti. Ob ogledu nam najprej pade v oči novo ime mreže, ki jo naslavlja. S tem močneje osvetljuje dolgoletno osredotočenost Inštituta UIL na...
16. 3. 2022
Pridružite se spletni razpravi EPALE o izobraževanju v kriznih razmerah
EPALE želi ob vojni v Ukrajini, ki je pretresla ves svet, prispevati k skupnemu odzivu nanjo. Z razpravo želi spodbuditi našo skupnost k razmisleku o vlogi učenja in izobraževanja odraslih v tem...
EPALE, izobraževanje odraslih, krizne razmere, primeri dobrih praks, prostovoljstvo, spletna razprava, Ukrajina
16. 3. 2022
Pestre vsebine nove izdaje e-Novičk ACS
V najnovejši številki e-Novičk Andragoškega centra Slovenije lahko v rubriki 30 let ACS berete o izkušnjah sodelovanja s sodelavci ACS, ki jih je predstavila vodja sektorja za izobraževanje odraslih...
15. 3. 2022
Predstavljeni rezultati regionalnega posvetovanja Evrope in Severne Amerike za CONFINTEA VII
V okviru priprav na sedmo mednarodno konferenco o izobraževanju odraslih (CONFINTEA VII) sta Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport ter Unescov Inštitut za vseživljenjsko učenje (UIL)...
CONFINTEA VII, Evropa, priporočila, regionalna posvetovanja, Severna Amerika, UIL, Unesco
14. 3. 2022
Tematska izdaja IRE obravnava izzive vseživljenjskega učenja v kontekstu transnacionalnih migracij
Namen devetih izjemnih člankov nove tematske številke revije International Review of Education – Journal of Lifelong Learning (IRE) je premislek o odnosu med mobilnostjo, znanjem, raznolikostjo,...
11. 3. 2022
Kaj prinaša 117. številka Cedefopovega novičnika?
Februarska izdaja opozarja na novo izdajo Cedefopovega evropskega indeksa znanj in spretnosti (European Skills Index – ESI). To je sestavljen kazalnik, ki meri uspešnost sistema znanj in spretnosti v...