Novice
23. 6. 2026
Junijski VKO novičnik: karierne poti, znanja prihodnosti in dogajanje na trgu dela
Junijski VKO novičnik prinaša predvsem vsebine s področja vseživljenjske karierne orientacije, razvoja kompetenc in aktualnega dogajanja na trgu dela. Poseben poudarek je na mednarodnem sodelovanju,...
2026, trg dela, TVU, VKO novičnik, VKO točka, vseživljenjska karierna orientacija
22. 6. 2026
Še je čas, da prijavite prispevek za konferenco Mreža znanja
15. Arnesova konferenca Mreža znanja bo med 17. do 19. novembrom 2026 v Ljubljani. Slogan letošnjega dogodka je Skupaj gradimo prihodnost. Konferenca že vrsto let povezuje znanje in izkušnje...
18. 6. 2026
Poletna izdaja SIAE Newsletter prinaša zgodbe, navdihe in dobre prakse
Poletna številka glasila SIAE Newsletter prinaša zgodbe o sodelovanju, učenju in povezovanju. V tej publikaciji, ki je namenjena naši mednarodni mreži, se oziramo na pretekle mesece. Povzemamo...
2026, ACS, e-Novičke, EPALE, izobraževanje odraslih, SIAE Newsletter, TVU 2026
17. 6. 2026
Junijske e-Novičke ACS žarijo v barvah TVU
Junijske e-Novičke ACS prihajajo med vas polne vtisov s pravkar končanih Tednov vseživljenjskega učenja. Zadnjo piko smo postavili sinoči na navdihujočem dogodku Lahko.si v Šmarju pri Jelšah....
ACS, e-Novičke, EKP1, EKP2, EKP3, EPALE, EPUO, Erasmus+, ESS, Najzgodba VŽU 2026, TVU 2026
16. 6. 2026
Mario Žnidaršič – NAJzgodba vseživljenjskega učenja 2026
V Kulturnem domu Šmarje pri Jelšah se je v ponedeljek, 15. junija, sklenilo še eno navdihujoče poglavje Tednov vseživljenjskega učenja. Na zaključnem dogodku Lahko si navdih! je Andragoški center...
EKP2, Lahko si navdih!, Mario Žnidaršič, NAJzgodba vseživljenjskega učenja 2026. ACS 2026, Priznanja ACS
15. 6. 2026
Skupnost, učenje in spretnosti: EPALE odpira vprašanja prihodnosti izobraževanja odraslih
V prispevkih, ki so bili maja objavljeni na platformi EPALE in jim namenjajo posebno pozornost tudi v novičniku, raziskujejo učenje. Vendar ne kot samotno pot, temveč kot nekaj, kar gradimo skupaj –...
2026, EPALE, izobraževanje odraslih, skupnostno učenje, učeče se skupnosti, učne poti, vseživljenjsko učenje
11. 6. 2026
Konferenca Lillehammer Lifelong Learning 2027: povabilo k sodelovanju
Mednarodna konferenca Lillehammer Lifelong Learning Conference 2027 bo med 15. in 17. februarjem 2027 v Lillehammerju na Norveškem. Osrednja tema konference je Vseživljenjsko učenje za zaposljivost...
2027, digitalna preobrazba, digitalno izobraževanje, dobre prakse, ICDE, inovacije v izobraževanju, izobraževanje odraslih, konference, mikrodokazila, spretnosti za prihodnost, trajnostni razvoj, umetna inteligenca, vseživljenjsko učenje
9. 6. 2026
Strokovni svet za izobraževanje odraslih se bo sestal na 132. seji
V sredo, 10. junija 2026, je ob 13. uri sklicana 132. seja Strokovnega sveta RS za izobraževanja odraslih (SSIO). Seja bo v veliki dvorani Ministrstva za vzgojo in izobraževanje. Na dnevni red je med...
9. 6. 2026
Majski novičnik za družinsko pismenost
Maj zaznamujejo številni dogodki za spodbujanje branja. O njih in številnih drugih zanimivih pobudah pišejo v Novičniku za družinsko pismenost. O tem, kako pomembno je lahko branje, so ozaveščali med...
2026, ACS, bralna pismenost, družinska pismenost, eNovičnik za družinsko pismenost
8. 6. 2026
Lahko si navdih! NAJzgodba vseživljenjskega učenja 2026
Od odprtja 31. Tednov vseživljenjskega učenja in razglasitve letošnjih dvanajstih prejemnikov Priznanj Andragoškega centra Slovenije je minil mesec dni. V tem času so njihove zgodbe potovale po vsej...
Lahko si navdih!, Najzgodba VŽU 2026, Prejemniki Priznanj ACS 2026
8. 6. 2026
Letna konferenca EAEA: o odpornosti in povezovanju skupnosti
Evropsko združenje za izobraževanje odraslih (EAEA) 9. in 10. junija 2026 organizira svoj že tradicionalni dvodnevni dogodek. Tokratni – v Varšavi – bo potekal pod naslovom Odpornost in povezovanje...
2026, EAEA, generalna skupščina, gradnja skupnosti, Grundtvig nagrada EAEA, letna konferenca, odpornost
5. 6. 2026
Majske objave v ELM: odpornost kot skupna odgovornost
Majska številka ELM odpira temo odpornosti oziroma vprašanje, kdo mora biti danes pravzaprav odporen – posameznik ali skupnost. Prispevki opozarjajo, da sodobne krize zahtevajo več kot le osebno...
2026, Elm Magazine, izobraževanje odraslih, odpornost, spretnosti, vseživljenjsko učenje