Novice
19. 9. 2025
Med prejemniki Evropske nagrade za inovativno poučevanje štirje iz Slovenije
Evropska nagrada za inovativno poučevanje (EITA) je pobuda, ki je bila vzpostavljena s sporočilom EK o uresničitvi evropskega izobraževalnega prostora do leta 2025. Njeni nameni so počastiti dosežke...
2025, CŠOD, Erasmus+, evropska nagrada za inovativno poučevanje, Gimnazija Antonio Sema Piran, Glotta Nova, inovativna učna okolja, LU Lendava
19. 9. 2025
Skladova konferenca: Izzivi in kompetence prihodnosti
Javni štipendijski, razvojni, invalidski in preživninski sklad RS vabi na dvodnevno konferenco z naslovom Izzivi in kompetence prihodnosti. Dogodek bo združil strokovnjake, delodajalce, raziskovalce...
18. 9. 2025
Na posvetu ZBDS tudi o uporabi umetne inteligence v izobraževanju
Zveze bibliotekarskih društev Slovenije (ZBDS) pripravlja med 17. in 19. septembrom 2025 v Mariboru (in spletnem okolju) posvetovanje svojih sekcij. Dogodek so ga poimenovali Novi horizonti? podatki,...
18. 9. 2025
Pogled na izobraževanje 2025: dosežki terciarnega izobraževanja so na najvišji ravni doslej
Organizacija za ekonomsko sodelovanje in razvoj (OECD) je objavila novo izdajo mednarodne publikacije Pogled na izobraževanje (Education at a Glance 2025). Najobširnejši mednarodni zbornik analizira...
2025, Education at a Glance, izobraževalna politika, izobraževanje, kazalniki, OECD, Pogled na izobraževanje, terciarno izobraževanje, trg dela
17. 9. 2025
Septembrske e-Novičke ACS v znamenju branja
Vabimo k branju najnovejše številke našega glasila, ki imajo jasno rdečo nit – branje. Z nacionalnim posvetom Branje za vse smo vstopili v Nacionalni mesec skupnega branja. Ozaveščamo o pobudi 10...
16. 9. 2025
Odkrijte nove poti do znanja na Dnevih svetovanja 2025
Vstopite v svet novih priložnosti in obiščite Dneve svetovanja za znanje, ki bodo letos po vsej Sloveniji med 17. in 19. septembrom. Organizirajo jih središča za informiranje in svetovanje v...
2025, ACS, Dan za samostojno učenje, Dnevi svetovanja za znanje, središča ISIO, SSU, svetovanje
16. 9. 2025
Evropa z novo deklaracijo krepi poklicno izobraževanje in usposabljanje
Evropski ministri, odgovorni za poklicno izobraževanje in usposabljanje, so se 11. septembra srečali v danskem mestu Herning. Sprejeli so Herningško deklaracijo, ki bo usmerjala razvoj poklicnega...
Deklaracija iz Herninga, Deklaracija iz Osnabrücka, poklicno izobraževanje in usposabljanje
15. 9. 2025
Okrogla miza na F3ŽO 2025: kako učenje bogati življenje starejših
Prisrčno vas vabimo na okroglo mizo v okviru strokovnega programa 24. Festivala za tretje življenjsko obdobje (F3ŽO). Potekala bo v četrtek, 2. oktobra 2025, ob 9.30 v Cankarjevem domu (predavalnica...
15. 9. 2025
Avgustovski novičnik ELM Magazine v znamenju digitalne vključenosti in prožnega učenja
V poletni številki ELM izpostavljajo dve veliki temi: kako zagotoviti bolj prilagodljive možnosti za učenje in kako preprečiti digitalno izključenost. Učenje mora biti bolj prilagodljivoEkonomistka...
2025, digitalna vključenost, Elm Magazine, prožno izobraževanje
12. 9. 2025
Pridružite se okrogli mizi o umetni inteligenci v nevroznanosti
Slovensko društvo za nevroznanost – SiNAPSA vabi na okroglo mizo Nevroznanost in družba. Dogodek je namenjen širši javnosti in predstavlja del SiNAPSINE nevroznanstvene konference. Tema letošnjega...
11. 9. 2025
Jesenska izdaja glasila SIAE Newsletter: moč znanja, ustvarjalnosti in skupnosti
Vabimo vas k branju glasila SIAE Newsletter Autumn 2025. Tokratna izdaja prinaša navdihujoče zgodbe o tem, kako izobraževanje odraslih spreminja življenja in skupnosti. Ob zapisih o slovesnosti ob...
30 let, ACS, Andragoški kolokvij, EPALE, izobraževanje odraslih, Lahko.si, NAJzgodba, Parada učenja, Priznanja ACS, SIAE Newsletter, TVU, Žan Kidrič
11. 9. 2025
Nova številka novičnika Platforme za vseživljenjsko učenje: Evropa krepi pravičnost v izobraževanju
Novičnik Platforme za vseživljenjsko učenje (LLLP), ki je izšel konec avgusta, prinaša številne primere, kako postaja vključevanje osrednji del izobraževalnih politik in praks. Med predstavljenimi...