Skip to main content

Andragoški

Prekoči do vsebine

Novice

12. 8. 2025

OECD opozarja: vrzeli v izobraževanju odraslih se povečujejo

OECD je objavil publikacijo Trendi v izobraževanju odraslih. Poročilo temelji na novih podatkih raziskave o spretnostih odraslih (PIAAC). Zanimivo bo za oblikovalce politik, izobraževalne ustanove in...

, , ,

11. 8. 2025

Izboljšanje znanj odraslih s pomočjo individualnih učnih računov

OECD v novem podrobnem vodniku za oblikovalce politik predstavlja individualne učne račune (Individual Learning Accounts – ILAs) kot orodje za pospešitev pridobivanja znanj pri odraslih. Definirani...

,

5. 8. 2025

Julijski novičnik LLLP Insights: Od Erasmus+ do digitalne vključenosti

Julijska številka glasila Platforme za vseživljenjsko učenje (LLLP) prinaša pester pregled dogajanja na področju izobraževanja, vključenosti in mladinskega dela v Evropi. Na letni skupščini 2. julija...

, , , ,

1. 8. 2025

Napovedujemo konferenco skupnosti EPALE 2025: potovanje skozi preteklost, sedanjost in prihodnost izobraževanja odraslih

Konferenca skupnosti EPALE, ki bo 22. in 23. oktobra 2025, bo zagotovo mejnik: EPALE letos obeležuje deset let delovanja. Zato bo konferenca priložnost za praznovanje preteklih dosežkov in hkrati za...

, , , ,

30. 7. 2025

Vabilo k prijavi: priznanja PI za dosežke na področju raziskovanja vzgoje in izobraževanja 2025

Komisija za priznanja in nagrade Pedagoškega inštituta, v sodelovanju s Slovenskim društvom raziskovalcev na področju edukacije (SLODRE), za leto 2025 razpisuje: Priznanje za najboljše doktorsko delo...

, , , , , ,

28. 7. 2025

Poudarki s konference EDEN 2025

Junija je Bologna gostila letno konferenco Evropske mreže za izobraževanje na daljavo – EDEN. Tema konference je bila »Oblikovanje prihodnosti izobraževanja v dobi umetne inteligence, ki omogoča...

, , ,

25. 7. 2025

Vmesna evalvacija potrjuje vrednost Evropskega izobraževalnega prostora

Evropska komisija je predstavila vmesno oceno napredka pri vzpostavljanju in razvoju Evropskega izobraževalnega prostora (EIP) 2021–2030. Evalvacija zajema obdobje od 2021 do 2024. Predstavlja stalna...

, ,

24. 7. 2025

Pismenost upada. Kako bomo ukrepali?

V Sloveniji upadajo različne vrste pismenosti. Kaj to pomeni za našo družbo in kako ukrepati, bo osrednja tema 10. znanstvene konference »Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju«, ki bo 17. in 18....

, , , , , ,

23. 7. 2025

Novičnik ELM Magazine, julij 2025: Mikrodokazila, roboti in prilagodljivo učenje za prihodnost

Julijska izdaja ELM Magazine prinaša sveže vpoglede v trende izobraževanja odraslih. V ospredju so mikrodokazila, ki ponujajo hitro in ciljno nadgradnjo znanja. Na Finskem in v Nemčiji postajajo...

, ,

22. 7. 2025

153. Cedefopov novičnik: Evropa stavi na znanje in spretnosti

Najnovejši novičnik Cedefopa, ki so ga objavili sredi julija, prinaša številne novice, predstavlja nove publikacije in vabi na dogodke v septembru in oktobru. Predstavljamo le kratek povzetek: Danska...

,

21. 7. 2025

Potenciali povezovanja 2025: tokrat kulture in vseživljenjskega učenja

Kultura in vseživljenjsko učenje lahko hodita z roko v roki. Kako? Odgovore bomo iskali na strokovnem posvetu Potenciali povezovanja 2025, ki bo v sredo, 27. avgusta, ob 9. uri v Cankarjevem domu v...

, , , , ,

18. 7. 2025

Novi VKO novičnik v juliju: Zaposlitvene priložnosti rastejo

Izšel je julijski VKO novičnik, ki odraslim prinaša pomembne informacije o dogajanju na trgu dela in priložnostih za karierni razvoj. Rezultati raziskave Napovednik zaposlovanja kažejo, da bo v drugi...

, , ,

© 2026 Andragoški center Slovenije. Vse pravice pridržane.

Avtor: Creatim

Skip to content