Skip to main content

Andragoški

Prekoči do vsebine

vseživljenjsko učenje Archives

28. 11. 2022

Vseživljenjsko učenje v Republiki Sloveniji s poudarkom na odraslih

Računsko sodišče je izvedlo revizijo, da bi preverilo, ali so bili Ministrstvo za izobraževanje, znanost in šport (MIZŠ), Ministrstvo za delo, družino, socialne zadeve in enake možnosti (MDDSZ),...

, , , , , , ,

15. 7. 2022

Publikacija o uresničevanju vseživljenjskega učenja

Na junijski Mednarodni konferenci o izobraževanju odrasli CONFINTEA VII so promovirali priročnik z naslovom Making lifelong learning a reality. Izdal ga je Unescov Inštitut za vseživljenjsko učenje...

, , ,

25. 3. 2022

Prva letošnja številka revije Elm Magazine

»V spomladanski številki smo želeli raziskati (ponovno) vključevanje odraslih udeležencev izobraževanja – v povezavi z (upajmo) počasi pojemajočo pandemijo, pa tudi na splošnejši ravni,« je v svojem...

, , , , ,

14. 3. 2022

Tematska izdaja IRE obravnava izzive vseživljenjskega učenja v kontekstu transnacionalnih migracij

Namen devetih izjemnih člankov  nove tematske številke revije International Review of Education – Journal of Lifelong Learning (IRE) je premislek o odnosu med mobilnostjo, znanjem, raznolikostjo,...

, , , ,

28. 1. 2022

V Unescovi zbirki politik in strategij vseživljenjskega učenja predstavljena tudi slovenska strategija

»Vseživljenjsko učenje je bistvenega pomena za trajnostni razvoj. Uresničiti moramo pravico do izobraževanja za ljudi vseh starosti in jim zagotoviti priložnosti za sprostitev njihovega potenciala....

, , , ,

21. 1. 2022

Zapišite, zakaj je vseživljenjsko učenje za vas pomembno

Unescov inštitut za vseživljenjsko učenje (UIL) letos praznuje 70. obletnico delovanja. Ob tej priložnosti pripravljajo virtualno razstavo o pomenu vseživljenjskega učenja danes in v prihodnosti. V...

, , ,

21. 12. 2021

Nove objave v spletni rubriki InfO-mozaik

Na spletni strani ACS v rubriki InfO-mozaik, kjer predstavljamo informacije, statistične podatke in kazalnike nekaterih ključnih področij izobraževanja odraslih, smo v zadnjem času objavili dva nova...

, , , ,

14. 12. 2021

Povabilo k pisanju člankov v spomladansko številko revije Elm Magazine

V uredništvu spletne revije Elm Magazine že snujejo naslednjo izdajo. V spomladanski številki prihajajočega leta bodo obravnavali (ponovno) vključevanje (odraslih) učečih se. Skušali bodo odgovoriti...

, , ,

21. 5. 2021

Sodelujte v javnem posvetovanju o evropskem pristopu k mikrokvalifikacijam za vseživljenjsko učenje in zaposljivost

Evropska komisija je 1. julija predstavila Evropski program znanj in spretnosti za trajnostno konkurenčnost, socialno pravičnost in odpornost (European Skills Agenda for sustainable competitiveness,...

, , , ,

11. 5. 2021

Poročilo o državljanstvu in vseživljenjskem učenju za leto 2020

Pregled državljanstva in vseživljenjskega učenja 2020 (The Citizenship and Lifelong Learning Monitor 2020) je poročilo fundacije SOLIDAR, ki letno spremlja razvoj politik tako na nacionalni kot...

, , , , ,

© 2026 Andragoški center Slovenije. Vse pravice pridržane.

Avtor: Creatim

Skip to content