Novice
4. 8. 2022
Izpolnite vprašalnik in prispevajte k načrtovanju podnebnih vsebin v izobraževanju odraslih
V okviru projekta Podnebni cilji in vsebine v vzgoji in izobraževanju (2022–2023) želimo precizneje ugotoviti dvoje: koliko in kako se izobraževalci odraslih že ukvarjamo s podnebnimi spremembami in...
ABC okoljskega učenja, ankete, izobraževanje na daljavo, Podnebni cilji v vzgoji in izobraževanju, usposabljanje, VITR
4. 8. 2022
V javni razpravi je Pravilnik o spremembah in dopolnitvah Pravilnika o napredovanju zaposlenih v vzgoji in izobraževanju v nazive
Ne spreglejte: na spletnem podportalu E-demokracija je bil 15. julija 2022 v rubriki Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport objavljen predlog predpisa Pravilnik o spremembah in dopolnitvah...
Digitalna pismenost za odrasle, javne razprave, javnoveljavni programi za odrasle, UŽU
3. 8. 2022
Digitalni boni: objavljen je seznam izvajalcev subvencioniranih tečajev za krepitev digitalnih veščin
Služba Vlade Republike Slovenije za digitalno preobrazbo je včeraj na spletni strani objavila seznam izvajalcev izobraževanj za starejše od 55 let. Prebivalci Republike Slovenije, stari 55 let in...
2. 8. 2022
Vabimo na izobraževanje ABC okoljskega učenja 2
Aprilsko izobraževanje ABC okoljskega učenja 1 smo vsebinsko nadgradili. Nadaljujemo z drugim sklopom izobraževalnih srečanj za strokovne in vodstvene delavce v izobraževanju odraslih na temo...
ABC okoljskega učenja, izobraževanje na daljavo, Podnebni cilji v vzgoji in izobraževanju, usposabljanje, VITR
2. 8. 2022
Bogata vsebina julijske številke LLLP Insights
Platforma za vseživljenjsko učenje (LLLP) je v najnovejšem glasilu LLLP Insights v ospredje postavila svoj odziv na priporočila Evropske komisije za posamezne države evropskega semestra. Priporočila...
1. 8. 2022
Vizija kohezija – julij 2022
V novi številki Vizije kohezije sporočajo, da Služba vlade za razvoj in evropsko kohezijsko politiko pospešeno pripravlja Sporazum o partnerstvu z Evropsko komisijo ter program, ki bo podlaga za...
29. 7. 2022
Po skupščini EAEA
Evropsko združenje izobraževalcev odraslih (EAEA) je po generalni skupščini – letos je bila konec maja v Bruslju – objavilo svoj novičnik. Tretja številka v središče postavlja povabilo na jesensko...
EAEA, Grundtvig nagrada EAEA, izobraževanje odraslih, transformativno učenje
28. 7. 2022
V javni razpravi so odredbe o sprejemu novih programov UŽU in Digitalna pismenost za odrasle
22. julija 2022 so na spletnem podportalu E-demokracija v rubriki Ministrstva za izobraževanje, znanost in šport objavili: Odredbo o sprejemu izobraževalnega programa za odrasle Usposabljanje za...
Digitalna pismenost za odrasle, javne razprave, javnoveljavni programi za odrasle, UŽU
28. 7. 2022
Julijske e-novice CMEPIUS
Osrednje mesto v najnovejši številki e-novic CMEPIUS namenjajo povabilu na tematske in kontaktne seminarje Erasmus+ (TCA). Večina jih je namenjenih strokovnjakom s področja splošnega šolskega...
27. 7. 2022
Javni poziv za izbor dobrih praks izobraževanja odraslih v projektu Podnebni cilji in vsebine v vzgoji in izobraževanju
Objavljamo Javni poziv za izbor dobrih praks izobraževanja odraslih v projektu Podnebni cilji in vsebine v vzgoji in izobraževanju. Med izvajalci študijskih krožkov želimo izbrati tiste, ki bodo...
javni pozivi, Podnebni cilji v vzgoji in izobraževanju, VITR
27. 7. 2022
Povabilo na 7. znanstveno konferenco Raziskovanje v vzgoji in izobraževanju
Pedagoški inštitut (PI), Slovensko društvo raziskovalcev na področju edukacije (SLODRE), Center Republike Slovenije za mobilnosti in evropske programe izobraževanja in usposabljanja (CMEPIUS) ter...
CMEPIUS, digitalizacija, Filozofska fakulteta Univerze v Ljubljani, konference, Pedagoški inštitut, SLODRE, vzgoja in izobraževanje
26. 7. 2022
Nova Sodobna pedagogika o vzgoji in izobraževanju za trajnostni razvoj
Druga letošnja številka Sodobne pedagogike v ospredje postavlja izkušnje, dileme in perspektive, vezane na vzgojo in izobraževanje za trajnostni razvoj (VITR). Za izobraževalce odraslih je...
izobraževanje za trajnostni razvoj, Sodobna pedagogika, trajnostni razvoj, vzgoja in izobraževanje