Novice
20. 2. 2026
Letošnje nagrade EAEA Grundtvig – prijavite projekt
Evropsko združenje za izobraževanje odraslih (EAEA) vsako leto podeljuje nagrado EAEA Grundtvig (EAEA Grundtvig Award) za izjemne in inovativne projekte na področju izobraževanja odraslih. Namen...
2026, EAEA, gradnja skupnosti, Grundtvig nagrada EAEA, odpornost
19. 2. 2026
EAEA začenja leto 2026 z jasnim sporočilom: v ospredju bosta odpornost in gradnja skupnosti
Evropsko združenje za izobraževanje odraslih (EAEA) v prvem novičniku leta 2026 postavlja v ospredje temo odpornost in gradnja skupnosti. Sporočilo je jasno: izobraževanje odraslih ni le prenos...
2026, EAEA, gradnja skupnosti, izobraževanje odraslih, odpornost
18. 2. 2026
Novosti v odprti znanosti
Novičnik Slovenske skupnosti odprte znanosti (SSOZ) v ospredje postavlja vabilo k izpolnjevanju Nacionalnega vprašalnika o infrastrukturi in repozitorijih. Potrebe po shranjevanju raziskovalnih...
17. 2. 2026
Februarske e-Novičke: vrednote, kakovost in povezovanje v izobraževanju odraslih
Najkrajši mesec v letu prinaša nekoliko krajšo, vsebinsko pa zelo bogato številko e-Novičk ACS. Mesečnik gradi zgodbo o izobraževanju odraslih in vseživljenjskem učenju. Tokrat izpostavljamo razvoj,...
2026, ACS, bralni krožki, e-Novičke, EKP1, EKP2, EKP3, EPALE, ESS, Lahko.si, PAD, Slovenska skupnost odprte znanosti, socialna aktivacija, SSOZ, študijski krožki, TVU
17. 2. 2026
Promocija dobrega počutja v digitalnem izobraževanju
Vključevanje dobrega počutja v digitalno izobraževanje je vse pomembnejša prednostna naloga na ravni EU. Odraža se v prizadevanjih za zagotavljanje bolj zdravih in varnejših spletnih izkušenj ter za...
digitalno učenje, socialna vključenost, varna raba digitalne tehnologije
16. 2. 2026
Zbirka virov EPALE: Prihodnost še ni zapisana
Vabimo k branju nove zbirke virov EPALE. Raziskuje, kaj ostaja izrazito človeškega v avtomatiziranem svetu in zakaj mora biti pismenost za prihodnost pravica, ne pa privilegij. Gradivo je namenjeno...
2026, EPALE, izobraževanje odraslih, prihodnost izobraževanja
13. 2. 2026
LLLP začenja leto z usposabljanji in zagovorništvom
Januarska izdaja novičnika Platforme za vseživljenjsko učenje (LLLP) prinaša pregled aktualnih usposabljanj, zagovorniških pobud, evropskih politik, raziskav in dogodkov na področju vseživljenjskega...
12. 2. 2026
Orodje za merjenje finančne pismenosti, vključenosti in blaginje
Publikacija z naslovom Toolkit for Measuring Financial Literacy, Inclusion and Well-Being 2026 predstavlja standardizirano orodje za merjenje finančne pismenosti, finančne vključenosti in finančnega...
11. 2. 2026
Na letošnjem Evropskem forumu o zaposlovanju in socialnih pravicah tudi o Paktu za spretnosti
Evropski forum o zaposlovanju in socialnih pravicah je osrednji dogodek, ki ga organizira Generalni direktorat za zaposlovanje, socialne zadeve in vključevanje (DG EMPL) Evropske komisije. Letošnjega...
2026, DG EMPL, Evropski forum o zaposlovanju in socialnih pravicah, Pakt za spretnosti
10. 2. 2026
Januar v ELM Magazine: priznanje znanja kot pot do vključenosti
Januarska številka Evropske revije za vseživljenjsko učenje – ELM Magazine se osredotoča na vrednotenje in priznavanje predhodnega učenja, z močnim poudarkom na tem, da morajo postopki izhajati iz...
2026, Elm Magazine, izobraževanje odraslih, priznavanje predhodnega znanja, vključenost v izobraževanje, vrednotenje
9. 2. 2026
Ne zamudite prvih poročil EPALE v tem letu
Kdo smo, če merilo ni (le) storilnost? Ali lahko umetna inteligenca (UI) podpira učenje, ne da bi pri tem izgubili svojo človeškost? Če vas takšna vprašanja zanimajo, vabljeni k ogledu nove epizoda...
9. 2. 2026
Prvi novičnik CIPRA Alp Media v letu 2026
Sodelavci Cipre se v prvem letošnjem novičniku odzivajo na okoljski vpliv olimpijskih iger (OI). Ne gre le za te v Cortini – Milanu, ampak tudi za prihajajoče. Naslednja največja zimska...