a/a
20. 8. 2026
Analiza izvajanja in spremljanja programov andragoškega usposabljanja in spopolnjevanja v letih 2023 in 2024
Z dokumentom nadaljujemo uveljavljeno prakso spremljanja in evalvacije, ki je v preteklih letih predstavljala pomembno strokovno podlago za načrtovanje, posodabljanje in razvoj izobraževalne ponudbe ACS. Namen analize ni zgolj deskriptiven prikaz izvedenih aktivnosti, temveč tudi strokovna refleksija o doseganju zastavljenih ciljev ter prepoznavanje razvojnih priložnosti za prihodnja obdobja.
Samoevalvacijsko poročilo o izvajanju in spremljanju programov andragoškega usposabljanja in spopolnjevanja v letih 2023 in 2024 temelji na sistematičnem zbiranju in obdelavi podatkov o izvedenih usposabljanjih in spopolnjevanjih, udeležbi, zadovoljstvu udeležencev ter zaznanih učinkih na strokovno delo. Poročilo je vsebinsko strukturirano v skladu s poglavji iz kazala in vključuje pregled izvedenih usposabljanj in spopolnjevanj, analizo števila vključenih in usposobljenih udeležencev, rezultate evalvacij ter temeljne ugotovitve, ki izhajajo iz zbranih podatkov. V posameznih poglavjih so predstavljeni tudi ključni trendi in spremembe v primerjavi s preteklimi leti, kar omogoča celovitejši vpogled v razvoj dejavnosti usposabljanj ACS.