Poročila o projektih Archives
31. 1. 2019
Kompetence svetovalca v svetovanju odraslim v izobraževanju
V priročniku smo najprej na kratko opredelili vsebine svetovalne dejavnosti v izobraževanju odraslih ter naloge svetovalcev, ki iz tega izhajajo....
28. 1. 2019
Poročilo o spremljanju po modelu presojanja in razvijanja kakovosti v središčih ISIO v letu 2017
Spremljanje je eden od štirih načinov presojanja in razvijanja kakovosti po Modelu presojanja in razvijanja kakovosti v svetovalnih središčih za...
23. 1. 2019
Vodila za uporabo pripomočkov za svetovanje zaposlenim (1. del)
Vodila za uporabo pripomočkov za svetovanje zaposlenim so nastala kot strokovno gradivo, namenjeno spodbujanju kakovostnega svetovanja za zaposlene. Pripravljena so...
22. 1. 2019
Strokovna merila za merjenje rezultatov in učinkov svetovanja
Strokovno gradivo je nastalo v okviru projekta Strokovna podpora informativno svetovalnih dejavnosti in vrednotenju neformalno pridobljenega znanja 2016-2022 (v nadaljevanju...
21. 1. 2019
Strokovne podlage za posodobitev programa temeljnega usposabljanja za strokovne delavce Središč za samostojno učenje (SSU), v skladu s smernicami
Strokovne podlage za posodobitev programa temeljnega usposabljanja za strokovne delavce Središč za samostojno učenje (SSU), v skladu s smernicami so...
19. 12. 2018
Izvajanje in spremljanje programov andragoškega usposabljanja in spopolnjevanja v letu 2017
Letno poročilo o izvajanju in spremljanju programov andragoškega usposabljanja in spopolnjevanja na ACS pripravljamo že deveto leto. Izobraževalna dejavnost, ki...
26. 4. 2018
Svetovanje odraslim v izobraževanju, Erasmus+ KA3 projekt GOAL : predstavitev in povzetek rezultatov
V brošuri predstavljamo triletno delo razvojnega projekta Svetovanje odraslim v izobraževanju (Guidance and Orientation in Adult Learning – GOAL), ki...
26. 4. 2018
Poročilo o raziskavi Spretnosti odraslih PIAAC 2016. Tematske študije
Ta zvezek Poročila o raziskavi Spretnosti odraslih PIAAC je namenjen podrobnejši predstavitvi izvedenih tematskih študij, ki so potekale v okviru...
