Novice
29. 1. 2026
Vlada je sprejela Smernice za izvajanje ukrepov APZ za obdobje 2026–2030
Aktivna politika zaposlovanja (APZ) je nabor ukrepov na trgu dela, ki so namenjeni povečanju zaposlenosti in zmanjševanju brezposelnosti, večji zaposljivosti oseb na trgu dela in povečanju...
2026, APZ, Katalog APZ, MDDSZ, Smernice za izvajanje ukrepov APZ
28. 1. 2026
Evropa in spretnosti – načrti do leta 2040 in nove smernice za poklicno izobraževanje
Cedefop v 158. novičniku ponuja širok pogled na to, kako se spretnosti, kvalifikacije in izobraževalne politike razvijajo v dinamičnem okolju. Predstavljajo novo študijo o spretnostih do leta 2040...
2026, Cedefop, poklicno izobraževanje in usposabljanje, poklicno svetovanje, znanja in spretnosti
28. 1. 2026
VKO novičnik 2026 – poudarki januarske številke
Iz januarske izdaja VKO novičnika povzemamo nabor vsebin, ki so namenjene tudi odraslim, ki se soočajo s spremembami na trgu dela, razmišljajo o prekvalifikaciji ali razvijajo svojo karierno pot....
digitalizacija, izobraževanje odraslih, trg dela, umetna inteligenca, VKO novičnik, VKO točka, vseživljenjska karierna orientacija
26. 1. 2026
Predstavljamo publikacijo Vedno radovedni
Monografija s podnaslovom Izzivi in priložnosti za učenje starejših odraslih na univerzah poudari širšo vlogo univerz. Te niso le ustanove za mlade. So skupnosti znanja, ki prispevajo k pravičnejši...
aktivno staranje, medgeneracijsko učenje, Modra fakulteta, starejši, univerza, vseživljenjsko učenje
26. 1. 2026
Povabilo na konferenco KEKS
Na spletni strani projekta Analitsko središče Sektorja za kakovost in analize pri Ministrstvu za vzgojo in izobraževanje je objavljeno povabilo na konferenco KEKS – Krepitev in evalvacija kakovosti v...
23. 1. 2026
Pregled znanj in spretnostih OECD 2025: Razvijanje spretnosti 21. stoletja za vse
Na spletišču OECD so sredi decembra objavili Pregled znanj in spretnostih OECD 2025 (OECD Skills Outlook 2025). Publikacija preučuje, kako se spretnosti razvijajo od zgodnjega izobraževanja do...
22. 1. 2026
Pridružite se praznovanju mednarodnega dneva izobraževanja 2026!
Generalna skupščina Združenih narodov je leta 2018 razglasila 24. januar za mednarodni dan izobraževanja. S tem dejanjem je želela poudariti, da je izobraževanje temeljna človekova pravica in ključen...
2026, človekove pravice, izobraževanje, mednarodni dan izobraževanja, mladi, Unesco, vključenost v izobraževanje
21. 1. 2026
Konferenca o kakovosti v višjem strokovnem izobraževanju
Skupnost višjih strokovnih šol Republike Slovenije organizira 15. konferenco o kakovosti v višjem strokovnem izobraževanju. Dogodek z naslovom 30 let skupaj ustvarjamo in povezujemo: Oblikovanje...
2026, kakovost, konference, Skupnosti višjih strokovnih šol, vzgoja in izobraževanje
21. 1. 2026
Publikacija Inovativna učna okolja
Spletna revija Inovativna učna okolja prinaša izbor navdihujočih primerov sodobnih učnih prostorov za odrasle iz različnih evropskih držav. Nastala je v okviru sodelovanja nacionalnih koordinatorjev...
dobre prakse, EPUO, inovativna učna okolja, izobraževalne politike, izobraževanje odraslih, neformalno učenje, priložnostno učenje, vseživljenjsko učenje
20. 1. 2026
LLLP v letu 2026: več zagovorništva, več sodelovanja, več priložnosti za učenje
Platforma za vseživljenjsko učenje (LLLP) vstopa v leto 2026 z jasnimi cilji. V ospredju ostaja pravica do izobraževanja in usposabljanja za vse. Poudarek je na pravičnejši Evropi in učnih poteh,...
20. 1. 2026
Kaj prinaša DigComp 3.0 – novi evropski okvir digitalnih kompetenc?
DigComp 3.0 je najnovejša, peta različica evropskega okvira digitalnih kompetenc. Gre za smernice, ki opisujejo, katere digitalne spretnosti, znanja in stališča ljudje potrebujejo za učenje, delo in...
DigComp 3.0, digitalna družba, digitalne kompetence, digitalne spretnosti, evropski okvir, izobraževanje in usposabljanje, kibernetska varnost, učni izidi, umetna inteligenca
19. 1. 2026
Publikacija o načrtovanju izobraževalnih sistemov za prihodnost
Nova knjiga Mednarodnega inštituta za načrtovanje izobraževanja pri Unescu (IIEP-UNESCO) prinaša poglobljen razmislek o preoblikovanju načrtovanja izobraževalnih sistemov v času hitrih in...
IIEP-UNESCO, izobraževalni sistemi, izobraževanje, načrtovanje, Unesco