18. 10. 2019
a/a
as,mdnas.d
Na razpis za Priznanja Andragoškega centra Slovenije (ACS) 2027 lahko prijavite posameznike, skupine ali ustanove, ki s svojim delovanjem, predanostjo in zgledom dokazujejo, da lahko učenje odpira nove poti, povezuje ljudi in spreminja življenje na bolje. Zgodbe, ki...
Pred vami so najobsežnejše e-Novičke ACS vseh časov! Če ne po številu znakov, so zagotovo rekordne po širini in globini vsebine. Za nami je prva izvedba Beroče reke, inovativnega učnega okolja v projektu EPUO. Na Dnevih svetovanja za znanje in dogodku Deaf Expo smo...
Kako lahko spretnosti prispevajo h kakovostnim delovnim mestom, vključevanju in demokratični participaciji? O teh vprašanjih bodo razpravljali udeleženci Konference skupnosti EPALE 2026, ki bo 21. in 22. oktobra v Bruslju. Dogodku bo mogoče slediti tudi po spletu. Pod...
Evropska koalicija za pismenost povezuje organizacije in posameznike, ki si prizadevajo za razvoj pismenosti v Evropi. K sodelovanju vabi vse, ki želijo prispevati k boljšim bralnim, pisnim in digitalnim spretnostim ljudi vseh generacij. Kaj je Evropska koalicija za...
20. in 21. oktobra 2026 bo v Portorožu potekal Letni posvet o izobraževanju odraslih 2026. Osrednje nacionalno strokovno srečanje na področju izobraževanja odraslih bo pod geslom »Navzoči. Ozaveščeni. Pristni.« povezal izobraževalce odraslih, raziskovalce, vodje...
V sredo, 14. oktobra 2026, je ob 13. uri sklicana 133. seja Strokovnega sveta RS za izobraževanja odraslih (SSIO). Seja bo v veliki dvorani Ministrstva za vzgojo in izobraževanje. Na dnevni red je med drugim uvrščeno konstituiranje SSIO, imenovanje namestnika...
Organizacija za gospodarsko sodelovanje in razvoj (OECD) je objavila novo izdajo publikacije Pogled na izobraževanje 2026 (Education at a Glance 2026). Poročilo prinaša mednarodno primerljive podatke o izobraževalnih sistemih. Predstavljeni podatki o doseženi...
Novejši prispevek v spletni rubriki InfO-mozaik z naslovom Vključenost odraslih v vseživljenjsko učenje, avtorice mag. Tanje Čelebič iz UMAR, predstavlja najnovejše podatke o vključenosti odraslih v vseživljenjsko učenje v Sloveniji ter jih primerja z državami...
Septembrske objave v ELM uvajajo novo temo: učenje v skupnosti. Lokalne pobude po Evropi kažejo, kako lahko skupno učenje krepi zaupanje, sodelovanje in skupno odgovornost. Osrednje vprašanje številke je, kako znanje uporabiti za skupno reševanje današnjih izzivov. V...
Letošnja 4. številka revije International Review of Education se osredotoča na izobraževanje za globalno državljanstvo. Tematsko številko, ki vsebuje 16 člankov, so uredili Emiliano Bosio, Yusef Waghid in Silke Schreiber-Barsch. Prispevki obravnavajo vprašanje, kako...
sandbox: