Junijski novičnik CIPRA prinaša najprej pomislek. Tudi alpski prelazi so ob kolonah, ki drvijo proti morju, pretirano obremenjeni s pločevino. 30. maja so se prebivalci vasi ob Brennerski cesti uprli. Napovedani kaos se ni uresničil. Zavladala je le nenavadna tišina....
18. 10. 2019
a/a
sandbox
am,sdasd
as,mdnas.d
Prva letošnja številka Andragoških spoznanj o izobraževanju za mir
Prva številka revije Andragoška spoznanja v letu 2026 obravnava sodobne izzive izobraževanja odraslih. Njegova vloga pri ustvarjanju bolj vključujoče, pravične in mirne družbe je izjemno pomembna. Osrednja tema številke je izobraževanje za mir. Avtorji ga...
Umetna inteligenca, spretnosti in pripadnost: odkrijte, kaj prinaša EPALE
Kako bo umetna inteligenca spremenila izobraževanje odraslih, trg dela in naše razumevanje skupnosti? Odgovore prinaša najnovejši novičnik platforme EPALE, ki odpira aktualna vprašanja o prihodnosti učenja in vlogi človeka v digitalni družbi. V ospredju so: vplivi...
Poletje je pravi čas za bralne dogodivščine
Junijski novičnik o družinski pismenosti vabi, da počitnice obogatimo z branjem. Skupno branje z otroki ni le prijetna sprostitev, ampak krepi jezikovni razvoj, spodbuja domišljijo in ustvarja dragocene družinske spomine. Novičnik predstavlja številne priložnosti za...
Pridobite nova znanja za vključujočo komunikacijo
Kako vzpostaviti stik z gluhoslepo osebo? Kako razumeti njene načine sporazumevanja in ustvariti pogoje za enakopravno vključevanje v izobraževanje ter družbo? Če vas zanima razvijanje novih strokovnih kompetenc in želite nadgraditi svoje komunikacijske veščine, vas...
Napovedujemo Unescov Teden digitalnega učenja 2026
Vpliv umetne inteligence (UI) na izobraževanje se še naprej krepi. Tutorji z umetno inteligenco dosegajo učeče se, ki doslej niso imeli dostopa do prilagojene podpore. Avtonomni sistemi umetne inteligence začenjajo delovati samostojno, sintetične vsebine pa...
Junijske objave v ELM: odpornost gradimo skupaj
Junijska številka nadaljuje tematski sklop o odpornosti. Osvetljuje jo z dveh pomembnih vidikov – skozi vlogo učiteljev in izzive digitalizacije. Prispevki poudarjajo, da odpornost ni le osebna lastnost, temveč tudi sposobnost skupnosti, da se odziva na spremembe in...
Ljubljana bo gostila 24. Evropsko konferenco o bralni pismenosti in bralni kulturi
Med 6. in 8. julijem 2026 bo na Fakulteti za družbene vede Univerze v Ljubljani potekala 24. Evropska konferenca o bralni pismenosti in bralni kulturi (FELA 2026) z naslovom Pismenost. Vrata v boljši svet. Konferenca bo v Slovenijo privabila strokovnjake,...
Najnovejši novičnik LLLP: učitelji in mentorji v središču evropskih pobud
Junijski novičnik Platforme za vseživljenjsko učenje (LLLP) je posvečen učiteljem in mentorjem. V ospredju so pobude za krepitev njihovega položaja, razvoj novih kompetenc ter prilagajanje izobraževanja hitrim tehnološkim in družbenim spremembam. LLLP predstavlja...
Slovenija ostaja med državami z nizkim deležem zgodnjega opuščanja izobraževanja
Najnovejši podatki Eurostata kažejo, da se delež mladih, ki prezgodaj zapustijo izobraževanje in usposabljanje, v EU še naprej zmanjšuje. Leta 2025 je znašal 9,1 %. To pomeni, da se EU približuje cilju, da do leta 2030 ta delež zniža pod 9 %. Kazalnik zajema mlade,...
sandbox: