Danes je bilo objavljeno šesto poročilo o globalnem spremljanju izobraževanja z naslovom Technology in education: A tool on whose terms? Ob tem so pripravili še gradiva, ki razkrivajo ozadja, in več kot 200 sistematičnih in izčrpnih opisov izobraževalne zakonodaje in...
18. 10. 2019
a/a
sandbox
am,sdasd
as,mdnas.d
Resolucija Sveta o evropskem izobraževalnem prostoru: Vizija do leta 2025 in pozneje
Konec maja je bila v Uradnem listu EU objavljena Resolucija Sveta o Evropskem izobraževalnem prostoru: Vizija do leta 2025 in pozneje. V njem je izpostavljen pomen močne politične zavezanosti držav članic za uresničitev evropskega izobraževalnega prostora. Poudarja...
Nova zbirka virov EPALE o spretnostih za demokratično življenje
V letu 2023 EPALE namenja posebno pozornost sodelovanju in spretnostim za demokratično življenje. Vabimo vas k branju nove zbirke virov EPALE, ki obravnava to temo. V njej boste našli prispevke o pomenu spretnosti za demokratično življenje in njihovi vlogi pri...
Še je čas za prijavo na razpis za sofinanciranje izvajanja neformalnih izobraževanj za odrasle na področju digitalnih kompetenc
Ministrstvo za digitalno preobrazbo (MDP) objavlja javni razpis za sofinanciranje izvajanja neformalnih izobraževanj za odrasle na področju digitalnih kompetenc za leto 2023 (JR DDK 2023), ki se bo izvajal v okviru Operativnega programa za izvajanje evropske...
Nova izdaja revije Elm Magazine o novi opredelitvi spretnostih in kompetenc za prihodnost
Najnovejša številka revije Elm Magazine odgovarja na vprašanji, kot sta: kakšna znanja in spretnosti bomo potrebovali v prihodnosti in ali so potrebne nove opredelitve temeljnih spretnosti in kompetenc? V sedmih člankih raziskuje različne vidike te teme. Marcella...
V letu 2022 je ALL DIGITAL postavil temelje za sistemske spremembe
ALL DIGITAL je organizacija, ustanovljena leta 2010, ki si prizadeva za spodbujanje digitalne pismenosti, izobraževanja in usposabljanja v Evropi. Njen glavni cilj je zmanjšati digitalno vrzel med državami in med prebivalci. Številke, predstavljene v poročilu za leto...
V središču novičnika Letna konferenca EAEA
Združenje EAEA se v svoji barviti poletni številki ozira na Letno konferenco, ki je bila junija v Zagrebu. Vabijo k branju članka o dogodku, osredotočenem na spremembe za zeleno prihodnost. Projekt DesinfoEND združuje prizadevanja za okrepitev kritičnega mišljenja in...
Junijski ALADIN Online Alert
Aktualni mesečnik Inštituta za vseživljenjsko učenje UNESCO (UIL) prinaša promocijo nedavno izdanih publikacij, člankov in poročil. 1. številka revije Convergence v tem letu objavlja 4 vsebinske članke, oceno knjige in prispevek v spomin raziskovalki v IO Jane Mace,...
Cedefop svoje dejavnosti povezuje z Evropskim letom spretnosti
Digitalizacija preoblikuje vajeništvo. To je bila osrednja tema simpozija, ki sta ga organizirala Cedefop in OECD. Šlo je za dogodek v okviru Evropskega leta spretnosti. Dogodek so nastopajoči in udeleženci sklenili okrog misli, da digitalizacija res bistveno...
Inštitut za vseživljenjsko učenje UNESCO predstavlja začasnega direktorja
V junijskem novičniku UIL se v daljšem intervjuju predstavi začasni direktor Borhene Chakroun. Deli svoj pogled na stanje vseživljenjskega učenja. Opozarja je na izzive, s katerimi se soočamo na tem področju, ter vlogo, ki jo lahko UIL odigra pri njihovem...
sandbox: