Skip to main content

Andragoški

Prekoči do vsebine

a/a

1. 12. 2025

UIL Library Alert tokrat tudi o umetni inteligenci

UIL Library Alert vabi k branju zanimivih člankov iz sveta izobraževanja (odraslih) in vseživljenjskega učenja.

Zakaj ima poklicno izobraževanje krasno prihodnost? O tem je razmišljal direktor za izobraževanje in spretnosti Andreas Schleicher ob svetovni konferenci spretnosti, ki je bila oktobra v Dubrovniku.

Wif Stenger je v intervjuju s Tetyano Hoggan-Kloubert in Chad Hoggan z naslovom Graditi demokracijo: Kako pripraviti državljane na učinkovito sodelovanje predstavil njuno knjigo Learning for Democracy. Govori o povezovanju izobraževanja (odraslih) in ohranjanja demokratičnih sistemov. Vseživljenjsko državljansko učenje temelji na avtonomiji, solidarnosti, racionalnosti in pluralizmu. Spodbuja kritično mišljenje, dialog in odpornost proti polarizaciji in dezinformacijam ter državljane postavlja v vlogo aktivnih soustvarjalcev demokratičnih družb.

Mozaik naslovnic in prispevkov v UIL Library Alert št. 22.

O konceptih t. i. tretjega prostora pri nas redko slišimo. Gre za dejavnosti, ki jih počnemo v prostem času – ne v izobraževanju in ne na delu. Kako ti koncepti pomagajo strokovnjakom različnih strok, ki poučujejo v t. i. posebnih programih, je opisano v prispevku Dorothy Morissey. Vključila se je v pilotno študijo na Irskem in svojo izkušnjo opisala v prispevku Potencial tretjega prostora pri umetniški intervenciji v posebnem izobraževanju. Članek je objavljen v reviji Teaching and Teacher Education.

Dr. Rekha Rambharose, raziskovalka na Univerzi v Cape Townu, Južnoafriška republika, je v reviji  Journal of Vocational, Adult and Continuing Education and Training objavila prispevek o eni najbolj aktualnih tem v sodobnem izobraževanju. Raziskovala je vlogo umetne inteligence (UI) pri priznavanju predhodnega učenja: priložnosti za preoblikovanje izobraževanja odraslih in preverjanja znanja. Ugotovitve kažejo, da bi lahko UI ob ustreznih etičnih varovalkah poenostavila in izboljšala postopke priznavanja predhodnega učenja ter omogočila, da so vrednotenja učinkovitejša, preglednejša in pravičnejša.

Izpostavljenih je le nekaj člankov, verjamemo, da vas zanima še več objav iz različnih medijev. Kliknite na UIL Library Alert in se prepričajte sami. Želimo vam prijetno branje!

 

© 2026 Andragoški center Slovenije. Vse pravice pridržane.

Avtor: Creatim

matbetholiganbet girişmatbetcasibom girişjojobetjojobet güncel girişholiganbet girişjojobetjojobet girişpusulabetpusulabet girişpusulabet güncel girişmatbetmatbet girişbets10bets10 girişcasibomcasibom girişaresbetaresbet girişjojobet girişbetcioultrabet Skip to content