a/a
5. 1. 2026
UIL Library Alert o pomembnih spretnostih in drugih zanimivih objavah
Decembrski UIL Library Alert izpostavlja številne zanimive prispevke iz najrazličnejših svetovnih medijev, ki se ukvarjajo z izobraževanjem.
OECD na svoji spletni strani objavlja prispevek o pomembnih spretnostih odraslih, na katere opozarja istoimenska raziskava. Cikel 2023 je ob kognitivnih prvič sistematično vključil tudi socialne in čustvene spretnosti. Poročilo kaže, da imajo pomemben vpliv na zaposlovanje, plače in zadovoljstvo pri delu ter so pozitivno povezane tudi z izobrazbo, zdravjem, dobrim počutjem in dejavnim državljanstvom.
Revija International Review of Education je decembra izdala dvojno tematsko številko ob 70-letnici neprekinjenega izhajanja pod okriljem UNESCO. Avtorice in avtorji se vračajo k osrednjim temam, kot so pismenost in družbena gibanja, ter presojajo njihovo aktualnost in prihodnje izzive.
V prispevku z naslovom Krmarjenje med ravnmi: krepitev udeležbe zaposlenih v izobraževanju odraslih v reviji International Journal of Lifelong Education so avtorji raziskovali udeležbo v IO v okviru finskega terenskega projekta. Na podlagi intervjujev so preučevali dejavnike, ki vplivajo na vključevanje nizko izobraženih zaposlenih v formalno IO. Ugotovitve opredeljujejo tri modele terenskega doseganja – samousmerjeni, delodajalsko vodeni in pogajalski. Raziskava poudarja ključno vlogo delodajalcev pri oblikovanju izobraževalnih priložnosti za to skupino zaposlenih.
Kako se na podeželju soočajo z nevrodiverziteto (motnjami avtističnega spektra, disleksijo, motnjo pozornosti s hiperaktivnostjo, intelektualno oviranostjo)? Skupina avtorjev je izsledke rezultate objavila v reviji Review of Educational Research. Sistematični pregled literature povzema ugotovitve 95 znanstvenih člankov na podeželskih območjih v obdobju 2003–2023 ter oriše stanje obstoječih praks, ovire in izzive. Ugotovitve razkrivajo prepletajoče se izzive pri dostopu do storitev ter poudarjajo, da se strokovnjaki soočajo s pomanjkanjem podpore, financiranja, virov, kadra in sodelovanja, zato avtorji predlagajo konkretne smeri za izboljšanje podpornih sistemov.
Izpostavili smo le štiri prispevke. Vabimo vas, da raziščete celotno publikacijo.