Javne naložbe v izobraževanje po vsej EU doživljajo največji padec

Na spletni strani Evropske komisije je objavljena publikacija z naslovom Investing in Education 2024. Najnovejše primerjalno poročilo ponuja obsežno analizo trenutnega stanja in prihodnjih potreb po vlaganjih v izobraževanje v EU.

Dokument izpostavlja znaten upad javnih izdatkov za izobraževanje po vsej EU od pandemije Covid-19. V primerjavi z naložbami na drugih področjih in v primerjavi s prejšnjim desetletjem so se naložbe v izobraževanje med letoma 2019 in 2022 med različnimi sektorji javne politike zmanjšale v največji meri.

Javna poraba za izobraževanje v EU je leta 2022 znašala 9,5 % celotne javne porabe in 4,7 % BDP. Ti izdatki so se znatno razlikovali med državami:

• od 14,6 % v Estoniji do 7,2 % v Italiji (v Sloveniji 12 %) za celotne javne izdatke in
• od 6,3 % v Belgiji in na Švedskem do 2,7 % na Irskem (v Sloveniji 5,6 %) glede na BDP.

Številni socialni in gospodarski ukrepi, ki so jih javni organi v letih 2020–2021 sprejeli kot odziv na pandemijo Covid-19, so bili leta 2022 ukinjeni ali postopoma odpravljeni. Uvedeni pa so bili novi ukrepi za soočanje z energetsko krizo in podporo Ukrajini po ruski invaziji.

Poročilo poudarja potrebo po pomembnih javnih naložbah v izobraževanje za reševanje tekočih gospodarskih in socialnih izzivov, vključno z digitalnimi in zelenimi prehodi ter geopolitičnimi vprašanji. Evropska komisija poudarja pomen vlaganja v človeški kapital za povečanje produktivnosti in rasti.

Poročila razkriva tudi nove ugotovitve na področju uspešnosti in učinkovitosti naložb v izobraževanje in navaja več priporočil za države članice EU.

Publikacija je na voljo le v angleškem jeziku.