Decembrski novičnik ELM: demokracija, vključevanje in učenje za vse

V decembrskem novičniku ELM je predstavljen švedski program Democracy Step by Step. Prispevek pokaže, kako strukturirani dialogi o pravicah, dolžnostih in vrednotah izboljšujejo razprave v razredih z odraslimi priseljenci. Program krepi aktivno sodelovanje in omogoča, da so različni glasovi slišani bolj jasno.

Predstavljajo dva članka v rubriki Mnenje:

• Maja Brynteson poudarja, da je digitalna vključenost pogoj za demokratično sodelovanje. Brez digitalnih spretnosti posamezniki izgubljajo možnost vplivanja na skupnost in javne politike, s tem pa se poglabljajo neenakosti.
• Alan Smith izpostavlja izobraževanje v zaporih kot nujen del izobraževanja odraslih. Poudari njegove učinke na osebni razvoj osebna prestajanju kazni, zmanjševanje ponovitev kriminalnih dejanj ter širše družbene koristi.

Decembrska številka ponuja izbor znanstvenih revij s področja izobraževanja odraslih in vseživljenjskega učenja.

Novo leto bodo začeli z raziskovanjem, kako lahko potrjevanje in priznavanje predhodnega učenja izboljšata vključevanje v izobraževanje odraslih.

Vabljeni k branju!