V sredo, 11. februarja 2026, je ob 13. uri sklicana 130. seja Strokovnega sveta RS za izobraževanja odraslih (SSIO). Seja bo v veliki dvorani Ministrstva za vzgojo in izobraževanje. Na dnevni red sta med drugim uvrščeni: obravnava vmesnega maturitetnega poročila o...
18. 10. 2019
a/a
sandbox
am,sdasd
as,mdnas.d
24. številka UIL Library Alert: Novi pogledi na učenje odraslih in digitalne poti
Zbirka virov o vseživljenjskem učenju, ki jih pripravljajo v Knjižnici Inštituta UNESCO za vseživljenjsko učenje (UIL), prinaša vabilo k branju zanimivih prispevkov. Izpostavljamo štiri, ki si zaslužijo pozornost izobraževalcev odraslih. Avtor Christian Beighton je...
Slovenija se je zavezala k pripravi Akcijskega načrta za krepitev spretnosti
Ministrstvo za kohezijo in regionalni razvoj (MKRR) je včeraj gostilo visoko predstavnico Evropske komisije, namestnico generalnega direktorja Generalnega direktorata za zaposlovanje, socialne zadeve in vključevanje (DG EMPL), Andriano Sukovo. Osrednja tema pogovorov...
Tematski poudarki EPALE v letu 2026: spretnosti za kakovostna delovna mesta in življenje
Tematski poudarki platforme EPALE za leto 2026 so usklajeni s pobudo Evropske komisije Unija spretnosti in Akcijskim načrtom za temeljne spretnosti. Odražajo razširjeno razumevanje temeljnih spretnosti. Poudarjajo njihovo vlogo pri zaposljivosti, aktivnem...
Vlada je sprejela Smernice za izvajanje ukrepov APZ za obdobje 2026–2030
Aktivna politika zaposlovanja (APZ) je nabor ukrepov na trgu dela, ki so namenjeni povečanju zaposlenosti in zmanjševanju brezposelnosti, večji zaposljivosti oseb na trgu dela in povečanju konkurenčnosti ter prožnosti delodajalcev. Cilji APZ sledijo strateškim...
Evropa in spretnosti – načrti do leta 2040 in nove smernice za poklicno izobraževanje
Cedefop v 158. novičniku ponuja širok pogled na to, kako se spretnosti, kvalifikacije in izobraževalne politike razvijajo v dinamičnem okolju. Predstavljajo novo študijo o spretnostih do leta 2040 (Preparing for 2040). Preučuje vpliv umetne inteligence (UI) na učenje,...
VKO novičnik 2026 – poudarki januarske številke
Iz januarske izdaja VKO novičnika povzemamo nabor vsebin, ki so namenjene tudi odraslim, ki se soočajo s spremembami na trgu dela, razmišljajo o prekvalifikaciji ali razvijajo svojo karierno pot. Pišejo o programu PUM-O+, ki s projektnim učenjem krepi kompetence,...
Predstavljamo publikacijo Vedno radovedni
Monografija s podnaslovom Izzivi in priložnosti za učenje starejših odraslih na univerzah poudari širšo vlogo univerz. Te niso le ustanove za mlade. So skupnosti znanja, ki prispevajo k pravičnejši in bolj vključujoči družbi. Znanje in modrost nimata starostne meje....
Povabilo na konferenco KEKS
Na spletni strani projekta Analitsko središče Sektorja za kakovost in analize pri Ministrstvu za vzgojo in izobraževanje je objavljeno povabilo na konferenco KEKS – Krepitev in evalvacija kakovosti v sistemu vzgoje in izobraževanja. Namenjena bo razmisleku o...
Pregled znanj in spretnostih OECD 2025: Razvijanje spretnosti 21. stoletja za vse
Na spletišču OECD so sredi decembra objavili Pregled znanj in spretnostih OECD 2025 (OECD Skills Outlook 2025). Publikacija preučuje, kako se spretnosti razvijajo od zgodnjega izobraževanja do odraslosti in kako možnosti učenja vplivajo na posameznika (denimo pri...
sandbox: