Andragoški center Slovenije

Andragoški

Prekoči do vsebine

a/a

18. 8. 2022

Publikacija o poklicnem svetovanju kot vzvodu za zmanjševanje zgodnjega opuščanja izobraževanja in usposabljanja

Naslovnica in citat iz publikacije Defining, writing and applying learning outcomes.

Avtorji Irene Psifidou, Nikolaos Mouratoglou, Alexandra Farazouli in Cynthia Harrison v študiji preučujejo, kako lahko nacionalne politike in prakse poklicnega usmerjanja in svetovanja v državah članicah EU pomagajo ogroženim posameznikom in tistim, ki so zgodaj opustili izobraževanje in usposabljanje. Ugotavljajo skupne vzorce in obstoječe informacijske vrzeli ter opredeljujejo različne možnosti in priložnosti.

© 2022 Andragoški center Slovenije. Vse pravice pridržane.

Avtor: Creatim

Skip to content