Novičnik UIL: odkrijte navdihujoče zgodbe desetih nagrajenih mest, ki postavljajo učenje v središče svoje prihodnosti

V decembrski številki novičnika Unescovega inštituta za vseživljenjsko učenje (UIL) obeležujejo izjemne dosežke desetih mest, ki so prejela prestižno Unescovo nagrado za učenje. Ta priznanja so podelili mestom, ki so razvila inovativne in vključujoče prakse za spodbujanje vseživljenjskega učenja svojih prebivalcev.

Med nagrajenci so mesta iz različnih delov sveta, ki izstopajo po svojem pristopu k spodbujanju učenja za vse generacije. Na seznamu prejemnikov najdemo mesta, kot so Cork (Irska), Doha (Katar), Glasgow (Združeno kraljestvo), Wuhan (Kitajska) in druga. Njihovi projekti segajo od digitalnega opismenjevanja do spodbujanja trajnostnega razvoja skozi izobraževanje.

Poseben poudarek v tej številki je namenjen tudi Šesti mednarodni konferenci o učečih se mestih, ki so jo v začetku decembra organizirali v mestu Jubail (Kraljevina Saudova Arabija). Konferenco so zaključili s sprejetjem zaveze iz Jubaila. Ta dokument poudarja ključno vlogo vseživljenjskega učenja v spopadanju s podnebnimi spremembami ter v trajnostnem razvoju mest.

Če želite izvedeti več o nagrajencih, njihovih zgodbah ter najnovejših trendih v vseživljenjskem učenju, preberite celotno izdajo decembrskega novičnika UIL.