a/a
5. 8. 2021
Letošnja izdaja Pregleda znanj in spretnostih OECD je namenjena učenju za življenje
Na spletišču OECD so sredi junija objavili peti del publikacije Pregled znanj in spretnostih OECD (OECD Skills Outlook). Publikacije ponujajo nov vpogled v vprašanja in politike spretnosti, ki vplivajo na blaginjo posameznikov in držav. Analizirajo povezave med razvojem spretnosti in široko paleto rezultatov, kot so zaposlovanje, produktivnost in vključujoča rast. Nadalje preučujejo, kako lahko razvite spretnosti posameznikom in državam pomagajo pri prilagajanju v hitro spreminjajočem svetu, ki ga oblikujejo podaljšanje pričakovane življenjske dobe, hitre tehnološke spremembe, globalizacija, migracije, okoljske spremembe in digitalizacija.
Vsaka izdaja, pripravljena s prispevki strokovnjakov iz OECD, zajema določeno temo, predstavlja nove ugotovitve in priporočila politike. Letošnja izdaja je namenjena učenju za življenje (OECD Skills Outlook 2021: Learning for Life). Raziskuje, kako lahko politike, zlasti tiste, ki urejajo razvoj in uporabo spretnosti, najbolje spodbujajo vseživljenjsko učenje za vse. Poročilo uporablja primerjalne količinske podatke. Z njimi želi poudariti ključno vlogo družbeno-čustvenih in motivacijskih dejavnikov pri oblikovanju uspešnega sodelovanja v vseživljenjskem učenju. Čeprav so ti dejavniki bistveni za ohranjanje vseživljenjskega učenja na splošno, je letošnja pandemija še povečala njihov pomen.
