18. UIL Library Alert vabi k branju

Prvi aprilski UIL Library Alert vabi k branju najrazličnejših publikacij oziroma posameznih prispevkov v številnih revijah. 

Naš svet je dom več kot 7.000 jezikom. Zaradi migracij, tehnoloških sprememb in teženj po večjezičnosti se je naša jezikovna krajina temeljito spremenila. Pri Unescu je izšla publikacija z naslovom Jeziki štejejo, ki vključuje svetovanje o večjezičnem izobraževanju.

O povezavi med klimatsko krizo in izobraževanjem za mir pišejo v reviji  Journal of Peace Education. Avtorja uvodnika k posebni tematski številki se sprašujeta, kakšno izobrazbo bi morali ponuditi, da bi generacije, ki prihajajo, živele v sposobnih gospodarstvih, naklonjenih trajnosti in socialni pravičnosti.

Na spletni strani Svetovnega gospodarskega foruma je objavljen zanimiv prispevek s provokativnim naslovom: Zakaj je vlaganje v izobraževanje deklet hkrati gospodarski in moralni imperativ? Podatki kažejo stanje v Afriki, zato so za Evropejce precej pretresljivi.

Človeška povezanost je v središču naših življenj in družb. Lisa Krolak je med blogi o vseživljenjskem učenju objavila zgodbo prostovoljke Josefine Sandwall. Govori o krajih, kjer zaživita demokracija in vključevanje. Gre za t. i. third places – prostore, kjer posameznik najde svojo interesno skupnost in se z njo poveže. Avtorica kot take navaja knjižnice in druge javne kraje, kjer človek lahko počne kaj, kar ga bogati.

To je predstavljenih le nekaj prispevkov, ki bi vas utegnili zanimati. Na povezavi boste našli celoten novičnik.

Želimo vam prijetno branje!