Nova monografija o izobraževanju za trajnostno prihodnost

Pri Založbi Univerze v Ljubljani je izšla znanstvena monografija Izobraževanje odraslih za trajnostni razvoj. Dr. Tadej Košmerl, docent za področje andragogike, v njej združuje svoje raziskovalno delo. Osvetljuje, kako lahko izobraževanje odraslih spodbuja spremembe v posameznikih in družbi – za bolj pravično družbo in manjši vpliv na okolje.

Knjiga, ki jo je s predgovorom pospremila dr. Lučka Kajfež Bogataj, povezuje teorijo, prakse in politike izobraževanja odraslih za trajnostni razvoj.

Poseben poudarek namenja tudi širšemu družbenemu kontekstu. Trajnostni razvoj umešča v čas prepletenih družbenih in okoljskih kriz ter v okvir Agende 2030, kjer ima izobraževanje ključno vlogo. Bralcu približa razlike med instrumentalnim pristopom, usmerjenim v konkretne spremembe vedenja, in emancipatornim pristopom, ki krepi kritično mišljenje ter aktivno državljanstvo. Ob tem odpira pomembno vprašanje: ali izobraževanje predvsem usmerja vedenje ali razvija kritično, samostojno razmišljanje? Analiza pokaže, da v politikah pogosto prevladuje prvi pristop, medtem ko je v praksi nekoliko manj izrazit.

Knjiga, ki je sicer prostor dostopna na spletu, bo kmalu na voljo v Knjigarni Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani in knjigarni Konzorcij.