a/a
14. 1. 2026
Kako je Platforma za vseživljenjsko učenje zaznamovala evropski izobraževalni prostor v letu 2025?
Zadnja izdaja LLLP Insights se ozira na leto, ki je bilo v celoti zaznamovano z izobraževanjem in razvojem spretnosti. Platforma za vseživljenjsko učenje (LLLP) je ob 20-letnici delovanja utrdila svojo vlogo pomembnega sogovornika v evropskih razpravah o prihodnosti znanja.
V ospredju novičnika je prenovljeni Manifest za vseživljenjsko učenje. Prinaša jasno vizijo za prihodnje desetletje. Predstavljajo pregled uspešno zaključenega Tedna vseživljenjskega učenja – LLLWeek 2025. Zvrstile so se razprave o vlaganjih, vključevanju, inovacijah, mednarodnem sodelovanju in vlogi posrednikov v izobraževanju.
LLLP se je v preteklem letu dejavno odzivala tudi na ključne evropske dokumente. Posebej izpostavljajo Monitor izobraževanja in usposabljanja 2025 – opozarjajo na izzive na področju temeljnih znanj in STEM. Pomemben mejnik je tudi prvo leto delovanja medskupine Evropskega parlamenta za prihodnost izobraževanja in spretnosti, ki napoveduje še intenzivnejše delo v letu 2026.

Med drugimi poudarki so prispevki k razpravam o evropskem športnem modelu, aktivnem državljanstvu v poklicnem izobraževanju ter o tem, kako se lahko učne poti v okviru Erasmus+ nadaljujejo tudi po zaključku študija.
Napovedujejo tudi LLLAB 2026 (19. februarja) ter novo epizodo LLLTalk, posvečena sistemom vseživljenjskega učenja v Latinski Ameriki.
Glasilo izpostavlja tudi živahno delovanje članov in partnerjev LLLP. Med temami so globalno državljanstvo, izobraževanje odraslih, vloga mladih pri oblikovanju politik, digitalna vključenost in krepitev poklicnega izobraževanja v regijah.
Na ravni Evropske unije ostajajo spretnosti visoko na politični agendi. Med novostmi so posodobljen okvir digitalnih kompetenc, javna razprava o prenosljivosti znanj, napoved ponovne vključitve Združenega kraljestva v Erasmus+ ter nove naložbe v raziskave in inovacije v okviru programa Horizon Europe.
Bogate vsebine zadnjega novičnika LLLP v letu 2025 potrjujejo, da je vseživljenjsko učenje vse bolj prepoznano kot temelj demokracije, socialne pravičnosti in konkurenčne Evrope.