Poziv k sodelovanju na mednarodni znanstveni konferenci mreže ESREA ADCAL

V času poglabljajočih se družbenih, političnih in okoljskih kriz ter opaznega porasta avtoritarnih politik se vprašanje demokracije in aktivnega državljanstva znova postavlja v središče razprav v izobraževanju odraslih.

Omrežje Evropskega združenja za raziskovanje izobraževanja odraslih (European Society for Research on the Education of Adults – ESREA) za aktivno demokratično državljanstvo in izobraževanje odraslih (Active Democratic Citizenship and Adult Learning – ADCAL) vabi na mednarodni znanstveni dogodek. Konferenco z naslovom Učenje in udejanjanje aktivnega demokratičnega državljanstva v času naraščajočega avtoritarizma bo 23. in 24. septembra 2026 gostil Oddelek za pedagogiko in andragogiko Filozofske fakultete Univerze v Ljubljani.

Konferenca je namenjena raziskovalkam in raziskovalcem, praktikom ter drugi zainteresirani javnosti.

Zakaj aktivno demokratično državljanstvo danes?

Aktivno demokratično državljanstvo je ena temeljnih tem teorije, raziskovanja in prakse izobraževanja odraslih. Številni avtorji razumejo izobraževanje odraslih kot ključno silo družbenih sprememb. Prispeva k ohranjanju demokracije, krepitvi socialne pravičnosti in razvoju kritične javnosti. Vendar se danes ti procesi odvijajo v bistveno spremenjenih okoliščinah.

Zadnja desetletja so zaznamovana z vplivi neoliberalnega upravljanja, naraščajočo družbeno neenakostjo, krčenjem javnih prostorov za kritično mišljenje ter z redefinicijo državljanstva v pogodbenih in tržnih okvirih. Hkrati smo priča porastu različnih oblik avtoritarizma, ki pogosto ohranjajo videz demokracije. V resnici pa sistematično omejujejo državljanske in politične svoboščine, akademsko svobodo ter možnosti za kolektivno delovanje.

Konferenca mreže ESREA ADCAL 2026 želi preseči zgolj ponavljanje kritik. Poskuša se osredotočiti na razumevanje teh procesov, oblik odpora ter vloge izobraževanja odraslih v sodobnih družbenih bojih. Na dogodku bodo udeleženci raziskovali razmerja med izobraževanjem odraslih, demokracijo, neoliberalizmom in avtoritarizmom.

Organizatorji vabijo k sodelovanju raziskovalce in raziskovalke z vsega sveta ter za vse discipline in perspektive, povezane z izobraževanjem odraslih. Dobrodošli so prispevki iz različnih sektorjev in praks, pa tudi raznoliki formati predstavitev, kot so panelne razprave, delavnice, filmi ali druge ustvarjalne oblike, ki spodbujajo dialog in izmenjavo.

Vse potrebne informacije so objavljene v povabilu.