Organiziranost
Delo Centra je razporejeno v štiri središča (organigram), ki se medsebojno povezujejo in dopolnjujejo v skladno organizirano celoto:
1. središče za raziskovanje in razvoj, katerega osnovne naloge so:
- izvaja raziskave za podporo razvoju teorije in konceptov v izobraževanju odraslih,
- izvaja aplikativne raziskave in primerjalne študije na področju izobraževanja odraslih,
- opravlja razvojno delo za pospeševanje izobraževanja odraslih ter širjenje izobraževalnih možnosti prebivalcev,
- razvija in uvaja nove pristope in programe za izobraževanje odraslih, spremlja prenos inovacij v prakso,
- razvija metodologijo za pripravo programov za izobraževanje odraslih,
- pripravlja strokovne podlage za razvoj izobraževanja odraslih ter njegovo sistemsko urejanje,
- opravlja naloge povezane s pripravo, uresničevanjem in spremljanjem nacionalnega programa izobraževanja odraslih,
- izvaja evalvacije na področju izobraževanja odraslih,
- pripravlja strokovne podlage za odločanje o zadeva iz pristojnosti strokovnega sveta za izobraževanje odraslih,
- opravlja drugo ekspertno delo na področju izobraževanja odraslih;
2. središče za kakovost in izobraževanje, katerega osnovne naloge so:
- razvojno delo na področju kakovosti v izobraževanju odraslih,
- usposabljanje strokovnjakov in strokovna podpora omrežju organizacij za izobraževanje odraslih pri delu za razvijanje kakovosti,
- priprava strokovnih podlag za sistemsko- normativno ureditev področja kakovosti v izobraževanju odraslih in andragoškega spopolnjevanja,
- priprava in izvajanje programov usposabljanja in spopolnjevanja za andragoško delo,
- strokovna pomoč organizacijam, andragoškim delavcem in pristojnim upravnim organom na področju učenja in izobraževanja odraslih,
- sodelovanje pri pripravi in oblikovanju programov spopolnjevanja, ki jih razvijajo druge notranje organizacijske enote ACS,
- priprava strokovnih podlag za odločanje o zadevah iz pristojnosti strokovnega sveta za izobraževanje odraslih na področju, ki ga vsebinsko pokriva,
- opravlja drugo strokovno delo na področju kakovosti in usposabljanja za andragoško delo;
3. središče za svetovanje in vrednotenje, katerega osnovne naloge so:
- razvija, organizira in izvaja svetovalno delo na področju učenja in izobraževanja odraslih,
- razvija nove pristope ter strokovna gradiva na področju svetovanja odraslim,
- svetuje posameznikom in ustanovam na področju izobraževanja odraslih,
- nudi strokovno in IKT podporo omrežju svetovalnih središč na področju izobraževanja odraslih,
- razvija sistem kakovosti v svetovanju in usposablja strokovnjake za svetovalno delo,
- razvija nove pristope za vrednotenje znanja odraslih,
- razvija strokovna gradiva in instrumente na področju vrednotenja,
- razvija strokovne podlage za sistemsko-normativno ureditev področja vrednotenja in svetovanja,
- razvija in izvaja programe usposabljanja in svetovalno delo na področju vrednotenja,
- pripravlja strokovne podlage za odločanje o zadevah iz pristojnosti strokovnega sveta za izobraževanje odraslih na področjih, ki jih vsebinsko pokriva;
4. promocijsko in informacijsko središče, katerega osnovne naloge so:
- razvija in izvaja različne promocijske pristope za promocijo učenja in izobraževanja odraslih na nacionalni ravni kot tudi na ravni ACS,
- pripravlja in izdaja publikacije, informacijska in promocijska gradiva ter druga gradiva za podporo učenju in izobraževanju odraslih,
- razvija in vzdržuje informacijsko komunikacijski sistem ter druge infrastrukturne dejavnosti, potrebne za razvoj področja učenja in izobraževanja odraslih ter v podporo dejavnosti ACS,
- opravlja knjižničarsko dejavnost,
- skrbi za stike z domačo in tujo javnostjo,
- opravlja drugo strokovno delo na področju promocijske in informacijske dejavnosti.