EFLN
| Naziv projekta: | Evropska mreža za družinsko učenje |
| Naziv projekta v angleščini: | European Family Learning Network |
| Kratica: | EFLN |
| Časovni okvir: | 2006-2009 |
| Program: | Grundtvig 4 |
| Spletna stran: |
http://www.efln.eu/ (ne deluje več, ker je projekt zaključen)
|
| Koordinator: | Campaign for Learning, Birmingham, Velika Britanija |
| Partnerske države: | Francija, Finska, Irska, Italija,Nemčija, Norveška, Poljska, Romunija, Slovenija in Velika Britanija. |
|
Kontaktna oseba na ACS:
|
mag. Estera Možina (tel.: 01 5842 591, faks: 01 5842 550,
e-mail: ester.mozina@acs.si) |
| Vsebina: |
Cilji projekta so vzpostavljanje evropske mreže družinskega učenja, s čimer se ustvarja možnost za izmenjavo strokovnih spoznanj, primerov dobre prakse ter novosti s področja raziskovanja in razvoja področja.
|
| Opis: |
Projekt se je pričel decembra 2006 in se bo ukvarjal z različnimi oblikami in vsebinami družinskega učenja. V sklopu projekta bodo pripravljeni trije tematski seminarji, ki se jih bodo lahko udeležili strokovnjaki s področja družinskega učenja prek programa Gruntvig 3. Vsebine seminarjev so:
Tema zaključne konference, ki bo junija 2009, je Družinsko učenje in ustvarjanje družbe vseživljenjskega učenja.
V prvi vrsti je projekt namenjen strokovnjakom in praktikom, ki se ukvarjajo z razvojem programov in projektov družinskega učenja za dvig temeljnih spretnosti in spodbujanje vseživljenjskega učenja. Prek strokovnjakov in praktikov pa želi mreža spodbujati nove možnosti in priložnosti za družine v partnerskih državah, ki so manj izobražene in potrebujejo pomoč pri učenju. V projektu je posebna pozornost posvečena družinam priseljencev in družinam etničnih skupnosti. Andragoški center Slovenije sodeluje na področju družinske pismenosti kot ene od oblik družinskega učenja. Programi družinske pismenosti ACS so bili podrobneje predstavljeni širšem krogu strokovnjakov predvsem iz Nemčije in Velike Britanije na srečanju partnerskih ustanov v Nürnbergu novembra 2007. |
| Rezultati: |
|