Evropsko združenje za izobraževanje odraslih (EAEA) v prvem novičniku leta 2026 postavlja v ospredje temo odpornost in gradnja skupnosti. Sporočilo je jasno: izobraževanje odraslih ni le prenos znanja, temveč temelj zaupanja, sodelovanja in družbene stabilnosti v času...
18. 10. 2019
a/a
sandbox
am,sdasd
as,mdnas.d
Novosti v odprti znanosti
Novičnik Slovenske skupnosti odprte znanosti (SSOZ) v ospredje postavlja vabilo k izpolnjevanju Nacionalnega vprašalnika o infrastrukturi in repozitorijih. Potrebe po shranjevanju raziskovalnih podatkov, gostovanju opreme in drugih podpornih storitvah v...
Februarske e-Novičke: vrednote, kakovost in povezovanje v izobraževanju odraslih
Najkrajši mesec v letu prinaša nekoliko krajšo, vsebinsko pa zelo bogato številko e-Novičk ACS. Mesečnik gradi zgodbo o izobraževanju odraslih in vseživljenjskem učenju. Tokrat izpostavljamo razvoj, ohranjanje in krepitev življenjskih spretnosti. Pišemo o...
Promocija dobrega počutja v digitalnem izobraževanju
Vključevanje dobrega počutja v digitalno izobraževanje je vse pomembnejša prednostna naloga na ravni EU. Odraža se v prizadevanjih za zagotavljanje bolj zdravih in varnejših spletnih izkušenj ter za odgovorno uporabo digitalnih tehnologij. Skupno raziskovalno središče...
Zbirka virov EPALE: Prihodnost še ni zapisana
Vabimo k branju nove zbirke virov EPALE. Raziskuje, kaj ostaja izrazito človeškega v avtomatiziranem svetu in zakaj mora biti pismenost za prihodnost pravica, ne pa privilegij. Gradivo je namenjeno izobraževalcem, oblikovalcem politik in praktikom v izobraževanju...
LLLP začenja leto z usposabljanji in zagovorništvom
Januarska izdaja novičnika Platforme za vseživljenjsko učenje (LLLP) prinaša pregled aktualnih usposabljanj, zagovorniških pobud, evropskih politik, raziskav in dogodkov na področju vseživljenjskega učenja, digitalnih spretnosti ter vključujočega izobraževanja v...
Orodje za merjenje finančne pismenosti, vključenosti in blaginje
Publikacija z naslovom Toolkit for Measuring Financial Literacy, Inclusion and Well-Being 2026 predstavlja standardizirano orodje za merjenje finančne pismenosti, finančne vključenosti in finančnega blagostanja odraslih. Namenjeno je zbiranju mednarodno primerljivih...
Na letošnjem Evropskem forumu o zaposlovanju in socialnih pravicah tudi o Paktu za spretnosti
Evropski forum o zaposlovanju in socialnih pravicah je osrednji dogodek, ki ga organizira Generalni direktorat za zaposlovanje, socialne zadeve in vključevanje (DG EMPL) Evropske komisije. Letošnjega so naslovili Socialna Evropa: krepitev vloge ljudi v času sprememb...
Januar v ELM Magazine: priznanje znanja kot pot do vključenosti
Januarska številka Evropske revije za vseživljenjsko učenje – ELM Magazine se osredotoča na vrednotenje in priznavanje predhodnega učenja, z močnim poudarkom na tem, da morajo postopki izhajati iz potreb učečih se. Dostopni morajo biti tudi ranljivim skupinam. Beth...
Ne zamudite prvih poročil EPALE v tem letu
Kdo smo, če merilo ni (le) storilnost? Ali lahko umetna inteligenca (UI) podpira učenje, ne da bi pri tem izgubili svojo človeškost? Če vas takšna vprašanja zanimajo, vabljeni k ogledu nove epizoda poročil EPALE z naslovom Ponovni premislek o času, delu in lastni...
sandbox: